 Les 30 dernières publications

Article à destination des webmestres des sites afin de les accompagner dans la gestion des couleurs du site dont ils ont la charge.

Article à destination des webmestres afin de les accompagner dans la gestion des widgets du site dont ils ont la charge.

Article destiné aux débutants. La maîtrise des fondamentaux abordés permet de rédiger des articles simples.

Un article à l’attention des webmestres et rédacteurs qui utilisent des plugins spécifiques du type, Google maps, GeoGebra, Lilypond ainsi que les fonctionnalités propres au spip académique.

Article destiné aux webmestres ainsi qu’aux rédacteurs soucieux d’approfondir les possibilités offertes par le squelette académique.

L’article s’adresse aux auteurs qui souhaitent insérer dans les articles, des images, du son et de la vidéo. La question des albums et des collections multimédias y est abordée.

Un article publié sur le site de la Dane pour garder à l’esprit quelques repères incontournables de la publication web.

Les principales étapes de l’édition d’un article sous SPIP, de l’identification à la publication.

Comme son nom l’indique, cet article ne s’adresse qu’au seul administrateur du site. Les fonctionnalités telles que le suivi automatisé de l’activité éditorial ou l’annonce des nouveautés sont abordées.

L’article présente l’architecture retenue pour le squelette académique, il décrit l’agencement des différents « blocs » du site et dessine les règles d’ergonomie privilégiées.
La question de l’utilisation des logos y est traitée (emplacements dédiés, taille maximum, …).

Mode opératoire précis et exhaustif sur l’exploitation possible des données statistiques de votre site auxquelles vous pouvez accéder depuis votre interface privée.

Les textes - Trouver des images sur le web - Des modèles de demande d’autorisation parentale - Les licences Creative Commons.

Pour que le mot de passe ne soit plus une passoire...
Un article publié sur le site de la DANE.

Bien connaître ses fonctionnalités et ses possibilités et en tenir compte lors de l’édition et le chargement des "objets" dans SPIP.
Article publié sur le site de la DANE.

Ressources, dossiers et guides proposés en ligne sur la question.

Accord sur l’utilisation des différents types d’œuvres à des fins d’illustration des activités d’enseignement et de recherche.

Quelques définitions...

Rendre l’information diffusée et les services proposés en ligne accessibles à toute personne, quels que soient ses capacités physiques et intellectuelles, sa langue, sa culture, le matériel ou les logiciels qu’elle utilise.

Accords (BO n° 5 du 4 février 2010 ) et nouveaux accords (BO n°7 du 17 février 2011).

Rappels sur les conditions d’utilisation d’un site pédagogique académique