Trame d'un article publié le 07/10/2024

Contexte et objectif de la séance

Plus-value du numérique dans cette séance

Modalités de mise en œuvre

  • Niveau éducatif :
  • Durée :
  • Ressources numériques utilisées :
    •  
    •  
  • Applications numériques utilisées :
    •  
    •  
  • Pré-requis :
    •  
    •  

Déroulement de la séance

Compétences travaillées

  • Compétences disciplinaires :
    •  
    •  
  • Compétences du CRCN mises en œuvre par les élèves :
     CRCN : consulter le tableau avec une entrée par compétence
    • Information et données
      • Mener une recherche et une veille d’information
      • Gérer des données
      • Traiter des données
    • Communication et collaboration
      • Interagir
      • Partager et publier
      • Collaborer
      • S’insérer dans le monde numérique
    • Création de contenus
      • Développer des documents textuels multimédia
      • Adapter les documents à leur finalité
      • Programmer
    • Protection et sécurité
      • Sécuriser l’environnement numérique
      • Protéger les données personnelles et la vie privée
      • Protéger la santé, le bien être et l’environnement
    • Environnement numérique
      • Résoudre des problèmes techniques
      • Évoluer dans un environnement numérique
  • Compétences du CRCN-Edu mises en œuvre par l’enseignant :
     CRCN-Edu : Domaines et compétences
    • Environnement professionnel
      • Communiquer
      • Collaborer
      • Se former, développer une veille
      • Agir en faveur d’un numérique professionnel sûr et responsable
      • Adopter une posture ouverte, critique et réflexive
    • Ressources numériques
      • Sélectionner des ressources
      • Concevoir des ressources
      • Gérer des ressources
    • Enseignement - Apprentissage
      • Concevoir
      • Mettre en œuvre
      • Évaluer au service des apprentissages
    • Diversité et autonomie des apprenants
      • Inclure et rendre accessible
      • Différencier
      • Engager les apprenants
    • Compétences numériques des apprenants
      • Développer les compétences numériques des apprenants
      • Évaluer et certifier

Bilan critique de la séance