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	<title>Mission acad&#233;mique &#233;galit&#233; filles gar&#231;ons - Outils de diagnostic - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>Mission acad&#233;mique &#233;galit&#233; filles gar&#231;ons</title>
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	<title>Mon CVC / CVL s'engage !</title>
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	<dc:date>2020-10-08T06:31:24Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le 25 novembre 2019, &#224; l&#039;issue du Grenelle contre les violences conjugales, 30 mesures ont &#233;t&#233; annonc&#233;es par le gouvernement dont les premi&#232;res visent &#224; renforcer la pr&#233;vention en &#233;duquant les &#233;l&#232;ves &#224; la non-violence et &#224; l&#039;&#233;galit&#233; entre les filles et les gar&#231;ons.</description>


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	<title>Outil de diagnostic d'&#233;tablissement</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/filles-garcons/spip.php?article127</link>
	<dc:date>2020-08-16T08:15:12Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Nous vous proposons un outil permettant de r&#233;aliser un diagnostic de votre &#233;tablissement : il s&#039;agit de &#034;chausser les lunettes du genre&#034; pour prendre le temps de regarder son coll&#232;ge ou son lyc&#233;e. Ce document est une adaptation actualis&#233;e du &#171; M&#233;mento pour les chefs d&#039;&#233;tablissement pour l&#039;&#233;galit&#233; filles gar&#231;ons &#187;, con&#231;u en 2012 dans le cadre du groupe de travail de la convention r&#233;gionale pour l&#039;&#233;galit&#233; entre les filles et les gar&#231;ons, r&#233;unissant les trois rectorats franciliens, la D&#233;l&#233;gation r&#233;gionale aux (...) </description>


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	<title>Jeu &#034;Mon &#233;tablissement sur le chemin de l'&#233;galit&#233; filles gar&#231;ons&#034;</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/filles-garcons/spip.php?article34</link>
	<dc:date>2019-02-27T07:30:54Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>le jeu intitul&#233; &#171; Mon &#233;tablissement sur le chemin de l&#039;&#233;galit&#233; filles gar&#231;ons &#187; version 2023</description>


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