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	<title>&#201;ducation physique et sportive - Images Animations et vid&#233;os - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?rubrique32</link>
	<description>&lt;p&gt;Banques de donn&#233;es, tutoriels pour cr&#233;er des images, animations et vid&#233;os en EPS.&lt;/p&gt;</description>

	<language>fr</language>
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		<title>&#201;ducation physique et sportive</title>
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	<title>Les aspects juridiques de captation de l'image et de la voix en EPS</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article505</link>
	<dc:date>2017-12-01T09:20:48Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Document issu de l&#039;acad&#233;mie de Nancy-Metz permettant de prendre conscience, d&#039;informer des aspects juridiques li&#233;s &#224; l&#039;utilisation de l&#039;image en EPS.</description>


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	<title>Utiliser l'application Aurasma en EPS</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article439</link>
	<dc:date>2017-03-06T21:45:39Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Fiches interactives, gymnastique. Auras, Aurasma</description>


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	<title>Utiliser Youtube pour flouter une vid&#233;o</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article398</link>
	<dc:date>2016-06-08T22:54:06Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Pour pouvoir publier des vid&#233;os d&#039;&#233;l&#232;ves mineurs sans la contrainte des autorisations parentales.</description>


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	<title>Construire un code commun simplement avec les &#233;l&#232;ves &#224; partir des TICE</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article400</link>
	<dc:date>2016-06-08T22:51:19Z</dc:date>
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	<description>Effectuer un code avec les &#233;l&#232;ves en utilisant le logiciel Kinov&#233;a ou une simple webcam d&#039;un PC et de Powerpoint.</description>


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	<title>Une banque audio sous Licence Creative Commons pour supporter les enchainements en acrosport</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article239</link>
	<dc:date>2010-06-23T20:03:53Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Sophie Hilken, expert Danse, nous propose ici une banque et une classification de musiques sous licence CC, adapt&#233;es &#224; des objectifs p&#233;dagogiques.</description>


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	<title>Fiche TRAAM : un sc&#233;nario p&#233;dagogique adapt&#233; &#224; l'usage des Livrets Multim&#233;dias Gym-acrosport</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article240</link>
	<dc:date>2010-06-23T20:03:49Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Cette fiche norm&#233;e par le projet Traam vous propose un sc&#233;nario p&#233;dagogique clefs en main afin de faciliter la g&#233;n&#233;ralisation de l&#039;usage des Livrets Multim&#233;dias Gym-Acrosport propos&#233;s dans le cadre du projet Traam 2010.</description>


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	<title>Fiche TRAAM : un sc&#233;nario p&#233;dagogique adapt&#233; &#224; l'usage de la Banque Audio</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article241</link>
	<dc:date>2010-06-23T20:03:47Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Cette fiche norm&#233;e par le projet Traam vous propose un sc&#233;nario p&#233;dagogique clefs en main afin de faciliter la g&#233;n&#233;ralisation de l&#039;usage de Banque audio propos&#233;e dans le cadre du projet Traam 2010.</description>


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	<title>EPS Libre (biblioth&#232;que de dessins vectoriels)</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article176</link>
	<dc:date>2008-11-24T17:18:31Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Comment int&#233;grer, utiliser et faire &#233;voluer la Biblioth&#232;que de dessins vectoriels repr&#233;sentant les diff&#233;rentes A.P.S.A.</description>


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