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	<title>&#201;ducation physique et sportive - Se former - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>&#201;ducation physique et sportive</title>
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	<title>Campagne d'inscription aux pr&#233;parations aux concours internes session 2027</title>
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	<dc:date>2026-04-22T18:33:16Z</dc:date>
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	<description>L&#039;organisation et les futurs rendez-vous</description>


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	<title>LINE EPS N&#176;2</title>
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	<dc:date>2025-12-18T13:09:16Z</dc:date>
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	<description>La Lettre d&#039;Information pour le Num&#233;rique Educatif en EPS n&#176;2</description>


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	<title>Pr&#233;parer le CAPEPS interne</title>
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	<dc:date>2025-08-27T19:00:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Pr&#233;sentation de la formation au CAPEPS Interne</description>


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	<title>Modalit&#233;s d'organisation et de suivi des &#233;tudiants et fonctionnaires stagiaires en &#233;tablissement &#224; la rentr&#233;e 2025</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article981</link>
	<dc:date>2025-07-04T19:35:49Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Retrouvez ici un tableau synoptique des diff&#233;rentes modalit&#233;s de r&#233;alisation d&#039;un stage en &#233;tablissement pour les &#233;tudiants et fonctionnaires stagiaires &#224; partir de la rentr&#233;e 2025</description>


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	<title>LINE EPS #1</title>
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	<dc:date>2025-03-26T07:11:46Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Vous trouverez ci-dessous la toute nouvelle LINE EPS (Lettre d&#039;Information du Num&#233;rique Educatif en EPS). Cette lettre &#233;labor&#233;e conjointement avec les acad&#233;mies de Poitiers, Bordeaux et Limoges para&#238;tra plusieurs fois par an et vous permettra d&#039;avoir des informations sur les innovations num&#233;riques dans le cadre de l&#039;EPS, d&#039;avoir acc&#232;s &#224; des sc&#233;narios p&#233;dagogiques faisant appel au num&#233;rique, d&#039;&#234;tre guid&#233;.es vers des sites ressources, etc. (...) </description>


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	<title>Enseigner le volley-ball pour tous les &#233;l&#232;ves</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article956</link>
	<dc:date>2025-01-27T17:01:14Z</dc:date>
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	<description>Fil conducteur : proposer des situations centr&#233;es sur ce que savent faire les &#233;l&#232;ves, mettre tous les &#233;l&#232;ves en r&#233;ussite, faire progresser tous les &#233;l&#232;ves de niveaux et de motivations diff&#233;rents.</description>


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	<title>Une le&#231;on de Football avec l'appui du num&#233;rique</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article946</link>
	<dc:date>2024-06-25T14:24:31Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Pr&#233;sentation d&#039;une le&#231;on int&#233;grale de football avec l&#039;aide du num&#233;rique pour apprendre analyser son activit&#233; collective.</description>


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<item>
	<title>l'inspection p&#233;dagogique r&#233;gionale vous propose un nouvel &#233;pisode de Partage ton EPS</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article951</link>
	<dc:date>2024-05-03T19:24:57Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Partage ton EPS aux couleurs du num&#233;rique au service des apprentissages en EPS, dans la le&#231;on ou lors d&#039;un projet.</description>


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	<title>Ouverture des inscriptions aux pr&#233;parations aux concours internes session 2025</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article950</link>
	<dc:date>2024-04-29T07:05:20Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> l&#039;inspection p&#233;dagogique r&#233;gionale EPS vous informe de l&#039;ouverture de la campagne d&#039;inscription aux pr&#233;parations aux concours internes du 2 avril au 17 mai 2024 via ce Lien vers l&#039;actualit&#233; Vous pouvez aussi copier/coller dans votre navigateur : https://www.intra.ac-poitiers.fr/mes-rubriques/campagne-d-inscription-aux-preparations-aux-concours-internes-proposees-par-l-academie-de-poitiers&#8212;330884.kjsp?RH=1192696847494). Organisation g&#233;n&#233;rale : les TD se d&#233;roulent majoritairement le jeudi apr&#232;s-midi (...) </description>


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	<title>Une le&#231;on de demi-fond avec l'appui du num&#233;rique</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article943</link>
	<dc:date>2024-04-25T05:41:16Z</dc:date>
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	<description>Pr&#233;sentation d&#039;une le&#231;on int&#233;grale de demi-fond avec l&#039;aide du num&#233;rique pour param&#233;trer et r&#233;guler une situation de pose-d&#233;pose en demi-fond. Situation qui peut permettre d&#039;&#233;valuer le savoir-s&#039;entra&#238;ner en lyc&#233;e.</description>


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	<title>Une le&#231;on de Danse avec l'appui du num&#233;rique </title>
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	<description>Pr&#233;sentation d&#039;une le&#231;on int&#233;grale de danse avec l&#039;aide du num&#233;rique pour entrer dans l&#039;activit&#233;, se lancer et commencer &#224; cr&#233;er des modules chor&#233;graphiques.</description>


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	<title>Le diversit&#233; en Ultimate formation mars 2024</title>
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	<description>Suite &#224; la formation qui a eu lieu cette ann&#233;e sur la prise en compte de la diversit&#233; des &#233;l&#232;ves en ultimate, voici un article qui pr&#233;sente les support de formation. D&#233;roul&#233;, situations cl&#233;s, situations d&#039;apprentissages et vid&#233;os.</description>


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