https://ww2.ac-poitiers.fr/ed_music/spip.php?rubrique46 fr https://ww2.ac-poitiers.fr/ed_music/sites/ed_music/IMG/siteon0.png?1591603999 https://ww2.ac-poitiers.fr/ed_music/ 945 1181 https://ww2.ac-poitiers.fr/ed_music/spip.php?article297 2011-07-04T20:20:46Z text/html fr  Percevoir et produire : L'élève apprend à se rendre disponible à la perception des sons et de la musique (silence, concentration) que la voix participe à la connaissance de son corps  Construction d'une culture : L'élève apprend à respecter l'expression de la sensibilité de chacun https://ww2.ac-poitiers.fr/ed_music/spip.php?article295 2011-07-04T20:08:19Z text/html fr  Percevoir et produire : L'élève apprend à comparer les musiques pour, induire, déduire et vérifier des connaissances qu'il utilisera ensuite dans d'autres contextes.  Construction d'une culture : L'élève apprend que toute culture se construit dans un faisceau de traditions et de contraintes et que sa sensibilité dépend pour une large part de la connaissance des codes, conventions et techniques qui la fondent. https://ww2.ac-poitiers.fr/ed_music/spip.php?article290 2010-06-26T19:07:01Z text/html fr Séquence 6ème. Une séquence élaborée par des professeurs de Charente