DNB 2026 – Éducation musicale et chant choral publié le 20/01/2026

Le Diplôme National du Brevet (DNB) atteste de l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture à l’issue du cycle 4. L’éducation musicale, enseignement obligatoire, y contribue pleinement, tant dans le cadre du contrôle continu que des épreuves terminales. Elle peut également s’inscrire dans l’épreuve orale, notamment à travers l’histoire des arts ou des projets interdisciplinaires, offrant ainsi aux élèves une occasion de valoriser leur engagement artistique et culturel.

L’enseignement facultatif de chant choral, lorsqu’il est proposé dans l’établissement, participe à la reconnaissance du parcours de l’élève. Il permet l’attribution de points supplémentaires au DNB, selon les modalités définies par les textes officiels en vigueur.

Une logique de continuité et de valorisation
La prise en compte de l’éducation musicale et du chant choral dans le DNB s’inscrit dans une démarche de continuité des apprentissages, de reconnaissance de l’engagement des élèves et de valorisation des projets artistiques menés au collège.

Un document de synthèse pour éclairer les pratiques
Le document ci-joint propose une synthèse institutionnelle précisant les modalités de prise en compte de l’éducation musicale et de l’enseignement facultatif de chant choral dans le cadre du DNB, à compter de la session 2026. Il détaille notamment :

• la répartition entre contrôle continu (40 %) et épreuves terminales (60 %) ;
• la place de l’éducation musicale parmi les enseignements obligatoires ;
• les conditions d’attribution de points supplémentaires pour le chant choral ;
• les articulations possibles avec l’épreuve orale, en particulier dans le cadre de l’histoire des arts, des projets interdisciplinaires ou des parcours éducatifs.

Ce document constitue un repère institutionnel pour les équipes pédagogiques, afin d’accompagner la mise en œuvre des enseignements artistiques dans le cadre du DNB.

dnb26-emcc (PDF de 475.2 ko)