https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?rubrique255 fr https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/sites/ecolgt/IMG/siteon0.png?1716388711 https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/ 237 300 https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article924 2026-02-08T10:35:14Z text/html fr EEF signifie "Education Endowment Foundation", soit littéralement "Fondation de dotation pour l'éducation". Il s'agit d'une fondation anglaise, créée en 2011, avec un fort ancrage sociologique : permettre aux élèves les plus modestes d'accéder aux apprentissages les plus adaptés. Comment ? En permettant à la recherche d'y réfléchir concrètement, en analysant et en produisant plusieurs milliers d'études et de synthèses. L'EEF est aujourd'hui la plus grande institution de recherche sur l'apprentissage en (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article917 2025-06-11T13:50:12Z text/html fr Vous vous intéressez aux sciences cognitives appliquées à l'enseignement ? Le digipad Les fondamentaux de sciences cognitives de Bénédicte Tratnjek, enseignante à l'université de Savoie est fait pour vous. https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article916 2025-06-11T13:44:14Z text/html fr À l'approche de son université d'été des 10 et 11 juin 2025, l'Université Bretagne Sud publie son premier livre blanc de la pédagogie, qui fait la rétrospective de l'édition 2024. https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article904 2024-10-09T14:17:46Z text/html fr Franck Herling a conçu une frise interactive illustrée reprenant des notions clefs en pédagogie. https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article886 2023-03-13T14:27:39Z text/html fr Un atelier pour la production d'un écrit en coopération. https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article861 2022-11-29T15:12:17Z text/html fr Jeune padawan de l'enseignement ou vieux flibustier, nous avons toujours besoin de revoir les fondamentaux de la pédagogie. Retrouvez sur cette présentation Genially, la pédagogie expliquée en 35 posters. Auteur : Franck Herling https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article774 2021-03-05T09:29:42Z text/html fr Une web-conférence d'André Tricot sur “Le numérique permet-il d'innover en pédagogie ? » le mardi 23 mars à 18h00 https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article739 2020-09-20T14:38:00Z text/html fr En réponse au besoin de repenser la stratégie éducative de l'University College of London (UCL), Clive Young et Nataša Perović, du groupe Digital Education de l'UCL, ont développé un kit, appelé ABC learning design, permettant d'animer des ateliers regroupant des équipes d'enseignants travaillant ensemble à la représentation visuelle et tangible des séquences d'activités d'enseignement (des storyboards) prévues dans leur formation, module ou programme. https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article737 2020-09-19T14:39:00Z text/html fr La vidéo du webinaire https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article738 2020-09-19T14:39:00Z text/html fr Prendre en compte la charge cognitive pour adapter les activités proposées aux élèves. https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article728 2020-08-23T10:29:37Z text/html fr Retrouvez sur le site de l'académie de Paris la conférence d'Olivier Houdé, professeur de psychologie du développement à l'Université Paris Descartes La conférence débute par un rappel des piliers de l'intelligence pour se poursuivre sur l'histoire de la psychologie. Il rappelle que depuis les syllogismes d'Aristote, en passant par la Méthode de Descartes et le constructivisme de Piaget, l'idée est de rendre "l'individu logique" pour éviter l'erreur. Aujourd'hui, il pose le principe d'un néoconstrutivisme (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/ecolgt/spip.php?article724 2020-08-13T12:50:47Z text/html fr Une heure de webinaire pour évoquer les nouvelles complémentarités entre présence et distance, dans le cadre professionnel actuel (et celui de la rentrée de septembre 2020) animé par André Tricot, professeur d'université en psychologie à l'Université Montpellier 3.