<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>
<channel>

	<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale de la Vienne - Rythmes &#233;ducatifs - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/spip.php?rubrique407</link>
	

	<language>fr</language>
	<image>
		<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale de la Vienne</title>
		<url>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/sites/dsden86-pedagogie/IMG/siteon0.png?1549448228</url>
		<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/</link>
		<height>100</height>
		<width>199</width>
	</image>

<item>
	<title>Apprendre par les APSA ou pour les APSA Une question de &#171; zoom &#187; ?</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/spip.php?article2304</link>
	<dc:date>2020-06-27T16:55:49Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Mieux diff&#233;rencier : Sport, EPS, APSA, jeux sportifs, pratique physique de loisir, d&#039;entretien...</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/sites/dsden86-pedagogie/IMG/pdf/apprendre_par_les_aps.pdf" length="391666" type="application/pdf" />

</item>

<item>
	<title>Le traitement d'une APSA sur les diff&#233;rents temps de l'enfant</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/spip.php?article1982</link>
	<dc:date>2020-06-27T16:51:55Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le traitement d&#039;une APSA sur les diff&#233;rents temps de l&#039;enfant vu par un BEES de handball.</description>


</item>

<item>
	<title>Diff&#233;rencier le traitement des activit&#233;s selon les temps de l'enfant</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/spip.php?article1977</link>
	<dc:date>2015-01-20T20:02:31Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Dans le d&#233;partement de la Vienne, le pilotage de la r&#233;forme des rythmes scolaires1, en liaison &#233;troite avec l&#039;autre service de l&#039;Etat, &#224; savoir la DDCS, le CDOS 86, la CAF, les Francas, la Ligue de l&#039;enseignement, le Conseil G&#233;n&#233;ral, l&#039;ADM et la DRAC ...s&#039;attache &#224; accompagner les partenaires (collectivit&#233;s territoriales, &#233;coles, associations) dans l&#039;&#233;laboration et la mise en &#339;uvre des Projets &#233;ducatifs territoriaux de territoire (PEDT)...</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/sites/dsden86-pedagogie/IMG/pdf/carac_acti_phys.pdf" length="221265" type="application/pdf" />

</item></channel>
</rss>