L'évaluation

En cycle 1, l’évaluation est avant tout formative, bienveillante et contextualisée. Elle repose sur l’observation des élèves en situation réelle, afin d’accompagner leurs apprentissages et de valoriser leurs progrès. Les outils utilisés (grilles, carnets, traces d’activités) doivent être souples, lisibles et partagés avec les familles. Le rôle de l’enseignant est d’ajuster ses pratiques, celui du directeur est d’impulser une culture d’évaluation positive au sein de l’école.