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	<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale des Deux-S&#232;vres - Visioconf&#233;rence et baladodiffusion - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale des Deux-S&#232;vres</title>
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	<title>2014/2015 : un nouveau site et 30 classes inscrites au dispositif de visioconf&#233;rence </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article425</link>
	<dc:date>2014-09-30T13:13:50Z</dc:date>
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	<description> A la rentr&#233;e 2014, ce ne sont pas moins de 30 classes rurales, r&#233;parties sur tout le territoire du d&#233;partement, qui se sont inscrites dans le dispositif d&#039;enseignement de l&#039;anglais en visioconf&#233;rence. Quatre assistantes se relaient chaque lundi et mardi pour animer les s&#233;ances depuis le studio mis &#224; disposition par l&#039;atelier Canop&#233; de Niort. Cette ann&#233;e, un nouveau site sur lequel sont publi&#233;es toutes les ressources, remplace le (...) </description>


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	<title>Une s&#233;ance de visioconf&#233;rence en images</title>
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	<dc:date>2014-05-06T09:57:22Z</dc:date>
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	<description>3 vid&#233;os illustrant le dispositif d&#039;apprentissage de l&#039;anglais en visioconf&#233;rence avec une assistante anglophone.</description>


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	<title>2011-2012 : d&#233;marrage du dispositif de visioconf&#233;rence</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article286</link>
	<dc:date>2012-01-04T10:32:34Z</dc:date>
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	<description>Cet article pr&#233;sente le dispositif propos&#233; aux &#233;coles rurales du d&#233;partement depuis le mois de novembre 2011, par le CDDP et les conseillers p&#233;dagogiques d&#233;partementaux LVE et TUIC.</description>


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	<title>Utilisation de podcast pour l'apprentissage des langues vivantes.</title>
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	<dc:date>2008-11-21T15:13:04Z</dc:date>
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	<description>Un exemple d&#039;utilisation des TICE pour am&#233;liorer les comp&#233;tences linguistiques en langues vivantes</description>


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