https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?rubrique48 <p>L'enseignement moral et civique vise à l'acquisition d'une culture morale et civique et d'un esprit critique. Cet enseignement articule des valeurs, des savoirs et des pratiques.</p> fr https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/sites/dsden79-pedagogie/IMG/siteon0.png?1549384883 https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/ 100 199 https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article1377 2024-03-04T15:09:16Z text/html fr Initié conjointement par l‘Association Nationale des Membres de l'Ordre National du Mérite et par la DSDEN en 2016. le Prix de l‘éducation citoyenne valorise dans le 1er degré les écoles ou les classes qui dispensent un enseignement moral et civique impliquant les élèves pour l'acquisition des connaissances nécessaires à leur future vie de citoyen. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article632 2023-09-20T17:07:00Z text/html fr Présentation du concours "Découvrons notre Constitution" organisé par le Conseil Constitutionnel à destination des élèves de du CM1 à la Terminale. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article628 2023-09-18T07:00:00Z text/html fr Présentation du concours "Parlement des enfants", organisé par l'Assemblée Nationale et le Ministère de l'éducation nationale. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article928 2019-09-23T10:21:21Z text/html fr Cette année marque les 30 ans de la ratification de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant. Cette journée du 20 novembre est donc une formidable occasion de valoriser les actions éducatives remarquables qui sont au cœur des finalités de l'enseignement moral et civique. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article515 2017-09-26T17:26:00Z text/html fr Le 21 mars de chaque année est consacré « Journée internationale pour l'élimination de la discrimination raciale » par les Nations unies. Cette action de la Ligue de l'Enseignement vise à sensibiliser les jeunes et leurs destinataires à la diversité de notre société. Pousser chacun à s'interroger sur ses préjugés, sur les représentations qu'il porte en lui à propos de l'immigration, de la jeunesse, de la famille, des relations entre générations, etc. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article564 2016-04-12T12:57:27Z text/html fr Présentation de la démarche du remue-méninges : un outil qui contribue au développement des compétences de l'EMC. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article536 2016-02-09T14:27:12Z text/html fr Faire se rencontrer les enfants autour de débats, de thématiques liées au sport, c'est développer le vivre ensemble pour construire une citoyenneté sportive future de l'enfant usépien en utilisant la vie associative comme vecteur. C'est là encore, utiliser le sport scolaire pour mettre en œuvre des apprentissages à construire au sein de l'école et de l'association sportive d'école. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article529 2016-02-02T11:39:53Z text/html fr Présentation de la démarche du débat réglé et des ressources pour sa mise en œuvre. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article530 2016-02-02T11:38:44Z text/html fr Présentation de ressources pour la mise en œuvre de débats à visée philosophique : ressources Eduscol, démarche de Claudine Leleux, démarche de Michel Tozzi... https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article527 2016-01-31T21:06:18Z text/html fr Présentation du lien entre les compétences psychosociales et la dimension sensible de l'EMC. Ressources pour travailler les compétences psychosociales en classe. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article525 2016-01-31T11:07:39Z text/html fr Présentation du débat 'mouvant' (aussi appelé "La rivière du doute") et de sa mise en œuvre. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article526 2016-01-31T10:54:25Z text/html fr Définition de la médiation entre pairs, cadrage, et ressources pour sa mise en œuvre. Liens vers les outils 'Climat scolaire' correspondants.