https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?rubrique407 <p>Lettre d'information départementale du pôle maternelle 79 - Numéro de septembre 2019</p> fr https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/sites/dsden79-pedagogie/IMG/siteon0.png?1549384883 https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/ 100 199 https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article910 2019-09-24T13:26:43Z text/html fr Faisant suite aux ateliers musicaux publiés dans la gazette n°18, voici une nouvelle proposition d' activités instrumentales permettant d'explorer de petites percussions, de découvrir du lexique, d'investir l'organisation et la structure musicales à partir de jeux simples mais aussi plus complexes. Nathalie Brissonnet - CPD Education musicale https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article911 2019-09-24T13:26:21Z text/html fr Les recherches récentes ont mis en évidence l'importance de l'apprentissage précoce d'une langue vivante étrangère tant dans la construction d'une citoyenneté respectueuse que dans le développement du langage oral et la maîtrise du français. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article913 2019-09-24T13:25:12Z text/html fr https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article914 2019-09-24T13:24:49Z text/html fr Ce guide propose d'aider les professeurs dans la mise en œuvre de démarches d'enseignement au service des acquisitions lexicales. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article915 2019-09-24T13:24:29Z text/html fr Tout au long de l'année scolaire, des rencontres sont organisées pour favoriser les échanges entre l'École et les parents d'élèves et favoriser la réussite scolaire des élèves. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article919 2019-09-24T13:23:45Z text/html fr Le congrès de l'Académie de Poitiers se déroulera du 19 au 21 octobre 2020 à Bressuire (Bocapole) avec le thème " Imagin'air d'école… l'imaginaire décolle ! https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article922 2019-09-24T13:22:21Z text/html fr Ce guide accorde une place centrale à la conscience phonologique, à la reconnaissance des lettres et à l'écriture. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article923 2019-09-24T13:20:30Z text/html fr Ce que dit le Décret n° 2019-826 du 2 août 2019 relatif aux modalités d'aménagement de l'obligation d'assiduité en petite section d'école maternelle : « Art. R. 131-1-1.-L'obligation d'assiduité peut être aménagée en petite section d'école maternelle à la demande des personnes responsables de l'enfant. Ces aménagements ne peuvent porter que sur les heures de classe prévues l'après-midi. « La demande d'aménagement, écrite et signée, est adressée par les personnes responsables de l'enfant au directeur de l'école (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article925 2019-09-24T13:19:43Z text/html fr Imaginaire et imagination… De son pouvoir d'imagination à son univers imaginaire, l'identité de l'enfant se façonne et son territoire intime s'étend… Cependant, est-ce que nourrir l'imaginaire, ce pouvoir d'invention des enfants est un objectif de l'école maternelle ? Le programme d'enseignement 2015 nous indique qu'en développant l'imaginaire, ce sont les langages pour penser et communiquer qui sont convoqués parce que l'école maternelle est l'école de l'épanouissement et du langage. Maryse Chrétien, (...)