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	<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale des Deux-S&#232;vres - 2- Mettre en &#339;uvre des enseignements et des apprentissages diff&#233;renci&#233;s et valoriser le travail au sein des &#233;tablissements.  - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?rubrique363</link>
	<description>Objectif : D&#233;velopper le sentiment de comp&#233;tence. Le sentiment de comp&#233;tence est un param&#232;tre fondamental de la motivation de l'&#233;l&#232;ve et de son estime de soi, eux-m&#234;mes facteurs fondamentaux des apprentissages. La prise en compte du principe d'&#233;ducabilit&#233; par la diff&#233;renciation p&#233;dagogique vise &#224; permettre &#224; chacun de progresser, quel que soit son niveau initial. Principes : Impulser une dynamique participative des &#233;l&#232;ves pour d&#233;velopper la tol&#233;rance et l'entraide. Diff&#233;rencier les apprentissages dans (...)</description>

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		<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale des Deux-S&#232;vres</title>
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