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	<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale des Deux-S&#232;vres - Travail et &#233;valuation par comp&#233;tences : des illustrations - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?rubrique121</link>
	<description>Dans cette rubrique, vous trouverez des situations permettant &#224; l'enseignant de guider les apprentissages, de suivre les progr&#232;s des &#233;l&#232;ves, d'&#233;valuer et d'attester un degr&#233; de ma&#238;trise des comp&#233;tences du socle.</description>

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		<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale des Deux-S&#232;vres</title>
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	<title>Travail et &#233;valuation par comp&#233;tences en autonomie et initiative au cycle 3</title>
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	<description>Le groupe d&#233;partemental des Deux-S&#232;vres &#034;Travail et &#233;valuation par comp&#233;tences&#034; pr&#233;sente une d&#233;marche pour travailler et &#233;valuer par comp&#233;tences avec une illustration en autonomie et initiative.</description>


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	<title>Travail et &#233;valuation par comp&#233;tences en culture humaniste au cycle 3</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article314</link>
	<dc:date>2012-05-14T08:32:52Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le groupe d&#233;partemental des Deux-S&#232;vres &#034;Travail et &#233;valuation par comp&#233;tences&#034; pr&#233;sente une d&#233;marche pour travailler et &#233;valuer par comp&#233;tences avec une illustration en culture humaniste sur la p&#233;riode des temps modernes au cycle 3.</description>


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