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	<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale de Charente - CRCN - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?rubrique584</link>
	<description>&lt;p&gt;Des outils pour travailler le cadre de r&#233;f&#233;rence des comp&#233;tences num&#233;riques que les &#233;l&#232;ves doivent acqu&#233;rir &#224; l'&#233;cole &#233;l&#233;mentaire.&lt;/p&gt;</description>

	<language>fr</language>
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		<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale de Charente</title>
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	<title>Qu'est-ce que le CRCN ?</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1829</link>
	<dc:date>2025-11-16T16:50:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Pr&#233;sentation Le CRCN (cadre de r&#233;f&#233;rence des comp&#233;tences num&#233;riques) d&#233;finit seize comp&#233;tences num&#233;riques dans cinq domaines d&#039;activit&#233;. Il propose huit niveaux de ma&#238;trise progressive de ces comp&#233;tences pour les &#233;l&#232;ves, pour les &#233;tudiants et dans un contexte de formation d&#039;adultes. Les niveaux de ma&#238;trise de 1 &#224; 3 concernent plus particuli&#232;rement les &#233;l&#232;ves du cycle 1 au cycle 3. Niveau 1 &#171; NOVICE &#187; : L&#039;&#233;l&#232;ve est capable de r&#233;aliser des actions &#233;l&#233;mentaires associ&#233;es aux situations les plus courantes. Il (...) </description>


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	<title>CRCN - Des outils pratiques pour le parcours num&#233;rique des &#233;l&#232;ves</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1580</link>
	<dc:date>2025-01-20T21:10:00Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Des outils pratiques pour travailler et valider les comp&#233;tences num&#233;riques : programmation d&#039;&#233;cole, progressions de cycle, feuille de positionnement pour le bilan obligatoire de fin de CM2, cahier num&#233;rique de classe, carnet de suivi &#233;l&#232;ve, exemples d&#039;activit&#233;s...</description>


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