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	<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale de Charente - Se former - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?rubrique261</link>
	<description>&lt;p&gt;Des ressources pour les enseignants&lt;/p&gt;</description>

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		<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale de Charente</title>
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	<title>Actualit&#233; : le plan Filles Maths</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1742</link>
	<dc:date>2025-09-14T19:33:53Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Un atelier de sensibilisation des professeurs pour comprendre les in&#233;galit&#233;s d&#039;orientation entre filles et gar&#231;ons en sciences, d&#039;identifier les st&#233;r&#233;otypes et obstacles potentiels &#224; la fois dans et hors du cadre scolaire, d&#039;envisager les actions concr&#232;tes &#224; mettre en &#339;uvre au quotidien, et d&#039;initier une dynamique collective au sein de l&#039;&#233;cole ou de l&#039;&#233;tablissement.</description>


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	<title>La formation des MAT (maitres d'accueil temporaire)</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1644</link>
	<dc:date>2025-04-14T14:45:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Pr&#233;sentation des missions du MAT (maitre d&#039;accueil temporaire)</description>


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	<title>Parcours M@gist&#232;re cycle 2 et cycle 3 - De la fluence &#224; la fluidit&#233; de texte</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1492</link>
	<dc:date>2022-02-01T08:09:31Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le parcours de formation est d&#233;sormais accessible pour certaines circonscriptions, et le sera dans les semaines &#224; venir pour toutes.</description>


</item>

<item>
	<title>Les plans math&#233;matiques, fran&#231;ais et maternelle</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1478</link>
	<dc:date>2021-09-27T10:52:17Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le &#171; pari &#187; de l&#039;intelligence collective : la constellation.</description>


</item>

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	<title>Am&#233;nager la cour de r&#233;cr&#233;ation</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1081</link>
	<dc:date>2013-06-27T09:47:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Un document d&#039;aide &#224; l&#039;&#233;laboration du projet d&#039;am&#233;nagement d&#039;une cour de r&#233;cr&#233;ation (d&#233;marche de projet, r&#233;glementation, quelques exemples d&#039;am&#233;nagement).</description>


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	<title>Les activit&#233;s de transition pour un meilleur climat motivationnel</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article338</link>
	<dc:date>2013-01-08T14:06:55Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Quelques processus de gestion de la classe pouvant dynamiser la conduite du groupe : comment commencer et terminer efficacement la demi-journ&#233;e de classe ? Comment organiser le changement d&#039;activit&#233; sans nuire au climat de travail ?</description>


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	<title>La relation &#233;cole-famille</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article365</link>
	<dc:date>2008-07-28T13:51:54Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Ces fiches pr&#233;par&#233;es dans le cadre de journ&#233;es de stages &#034;&#233;cole-famille&#034; pourront &#234;tre utiles &#224; toute &#233;quipe &#233;ducative soucieuse de clarifier le fonctionnement de son &#233;cole ou encore de clarifier des th&#232;mes comme celui de l&#039;autorit&#233; ou du temps lors de r&#233;unions de rentr&#233;e.</description>


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	<title>Liaison &#233;cole famille</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article360</link>
	<dc:date>2008-07-27T21:24:32Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Une plaquette &#224; compl&#233;ter et &#224; personnaliser pour pr&#233;senter son &#233;cole, des bulletins scolaires pour chacun des cycles.</description>


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	<title>Sanctions et r&#232;gles en p&#233;dagogie</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article342</link>
	<dc:date>2008-07-27T16:52:42Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>R&#233;flexion sur les diff&#233;rents principes &#224; respecter s&#039;appuyant sur les travaux d&#039;E. Prairat, P. Meirieu, M. Obin.</description>


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	<title>Les programmes personnalis&#233;s de r&#233;ussite &#233;ducative (PPRE)</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article341</link>
	<dc:date>2008-07-27T16:34:51Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Un ensemble de documents &#224; t&#233;l&#233;charger reprenant la trame de l&#039;animation p&#233;dagogique et le stage de deux jours sur les PPRE.</description>


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	<title>Ateliers de diff&#233;renciation et de rem&#233;diation</title>
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	<dc:date>2008-07-27T15:12:26Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Ateliers s&#039;appuyant sur des ressources d&#039;&#233;diteurs pouvant &#234;tre mis en oeuvre dans le cadre d&#039;un PPRE (lecture, ma&#238;trise de la langue, math&#233;matiques, m&#233;thodologie).</description>


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