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	<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale de Charente - Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions. - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>P&#233;dagogie - Direction des services d&#233;partementaux de l'&#233;ducation nationale de Charente</title>
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	<title>Le projet lecteur </title>
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	<description>Le projet lecteur</description>


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	<title>Les comptines &#224; l'&#233;cole maternelle - &#233;pisode 5</title>
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	<description>Dans cet &#233;pisode 5, les voyelles sont &#224; l&#039;honneur. Mais gare au Loup-Garou !</description>


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	<title>Les comptines &#224; l'&#233;cole maternelle - &#233;pisode 4</title>
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	<description>Un nouveau recueil de comptines parl&#233;es et chant&#233;es destin&#233;es &#224; l&#039;&#233;cole maternelle.</description>


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	<title>Les comptines &#224; l'&#233;cole maternelle - &#233;pisode 3</title>
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	<dc:date>2020-12-04T08:21:58Z</dc:date>
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	<description>Un nouvel opus proposant des comptines chant&#233;es.</description>


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	<title>Les comptines &#224; l'&#233;cole maternelle - &#233;pisode 2</title>
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	<description>Une progression autour des comptines, un &#233;pisode chaque semaine : &#233;pisode 2</description>


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	<title>Les comptines &#224; l'&#233;cole maternelle</title>
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	<dc:date>2020-11-18T08:42:29Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>A l&#039;&#233;cole maternelle, les comptines sont des jeux de langage pour compter, comme leur nom l&#039;indique. Elles sont aussi, des jeux sur les sonorit&#233;s, les mots, ou sont un int&#233;r&#234;t pour le texte lui-m&#234;me...</description>


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	<title>De l'&#233;crire au lire en GS et au CP</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1239</link>
	<dc:date>2016-06-16T13:38:56Z</dc:date>
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	<description>Un document faisant &#233;cho &#224; l&#039;animation p&#233;dagogique &#034;De l&#039;&#233;crire au lire en GS et au CP&#034;.</description>


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	<title>Fondations de la pr&#233;vention de l'illettrisme d&#232;s l'&#233;cole maternelle</title>
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	<dc:date>2015-02-13T14:20:50Z</dc:date>
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	<description>La conf&#233;rence de Viviane Bouysse sur les fondations de la pr&#233;vention de l&#039;illettrisme d&#232;s l&#039;&#233;cole maternelle est &#224; pr&#233;sent disponible.</description>


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	<title>Cr&#233;er des imagiers et des ab&#233;c&#233;daires avec ses &#233;l&#232;ves</title>
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	<dc:date>2014-01-09T15:35:38Z</dc:date>
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	<description>Que ce soit en d&#233;couverte (observation, lecture partag&#233;e...) ou en cr&#233;ation, les imagiers et les ab&#233;c&#233;daires demeurent encore aujourd&#039;hui une entr&#233;e attrayante et positive vers le monde des dictionnaires futurs et des encyclop&#233;dies de l&#039;avenir.</description>


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	<title>Une progression du langage en maternelle</title>
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	<description>Ce document est un tableau synth&#233;tique de l&#039;&#233;volution du langage de l&#039;enfant de 2 &#224; 6 ans.</description>


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	<title>De la trace &#224; l'&#233;criture &#224; l'&#233;cole maternelle</title>
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	<description>Au sommaire : intentions g&#233;n&#233;rales du document ; IO 2002 ; comp&#233;tences, projet ; dictionnaire ; TPS-PS ; MS ; GS ; bibliographie.</description>


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