Séance « Speed-dating autour des documents du CDI » publié le 21/01/2025  - mis à jour le 21/05/2025

Contexte
Le travail interdisciplinaire en SNT et documentation entamé en 2023 a montré la nécessité d’accompagner les élèves dans la recherche documentaire de manière très précise afin qu’ils soient en mesure de rédiger eux-même leur bibliographie en autonomie.
Les élèves ne sont pas attentifs à la fiabilité des sources qu’ils emploient, notamment lors de recherches en ligne en autonomie. Ils n’ont pas le réflexe de garder une trace de leurs sources. Ce travail permet d’éviter que des exposés se transforment en lecture de copier-coller de wikipedia. Il est en outre une préparation au grand oral.

Dans cette séance les élèves se préparent à la réalisation d’un exposé sur les personnalités influentes du monde de l’informatique en SNT.
En passant d’un îlot à l’autre, les élèves sont amenés à manipuler différents types de documents et à identifier les informations clés pour constituer une bibliographie correcte. Les élèves apprennent à repérer rapidement des exemples de sources fiables, à en extraire les informations pertinentes et à se familiariser avec les normes de citation. Ce travail pratique leur donne les outils nécessaires pour étayer leur exposé à venir avec des sources variées et correctement référencées avec la rigueur documentaire exigée dans les études supérieures.

Prérequis

 Visite du CDI
 Repérage des éléments permettant d’identifier un périodique
 Explicitation du concept de bibliographie
 Présentation du travail à venir : exposés sur des personnalités de l’informatique en SNT
 Accès à la fiche "Bibliographie" sur Esidoc (avant ou après la séance ; une demi-séance est consacrée aux ressources en ligne)

Objectifs généraux

 Rédiger une bibliographie pour un exposé sur une personnalité de l’informatique en SNT (travail à rendre et évalué)
 Identifier des sources fiables

Objectifs spécifiques

 Identifier des supports variés
 Manipuler des documents physiques
 Repérer les lieux habituels de collecte d’informations (sommaire, bibliographie, page de titre, première de couverture, verso de la page de titre)
 Se familiariser avec les normes de présentation d’une bibliographie ou d’une sitographie

Matériel :
• huit documents variés disposés sur huit îlots sur lesquels chaque binôme d’élèves passera 5 minutes. (Pour faciliter le travail, il faut disposer les documents dans l’ordre et veiller à ce que les élèves ne doublent pas un îlot)
• un ordinateur pour donner accès à un article pré-sélectionné sur un site internet
• fiche questions pour chaque document
• fiche correction pour chaque document
• minuterie

Point de vigilance

Certaines fiches questions contiennent un plus grand nombre d’items, ce qui peut poser un problème de gestion du temps pour certains groupes. Il est recommandé d’en tenir compte lors de la rotation sur les îlots.

Annexes

 Fiches questions pour chaque document
 Corrections pour chaque document
 Consigne pour les exposés de SNT (à réaliser en binôme, environ un mois plus tard) et critères d’évaluation
 Fiche bibliographique

Mme Henry, professeure d’allemand et de SNT
Mme Hilaire-Moussa, professeure documentaliste
pour mutualisation. Licence libre.