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	<title>D&#233;l&#233;gation Acad&#233;mique &#224; l'Action Culturelle - Retours d'exp&#233;riences - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/daac/spip.php?rubrique336</link>
	<description>&lt;p&gt;Cette rubrique re&#231;oit des articles qui t&#233;moignent d'actions men&#233;es dans le cadre de projets d'EAC/Arts Plastiques&lt;/p&gt;</description>

	<language>fr</language>
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		<title>D&#233;l&#233;gation Acad&#233;mique &#224; l'Action Culturelle</title>
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	<title>Retour d'exp&#233;rience : utiliser le dispositif &#034;Tandem&#034; propos&#233; par le FRAC Poitou Charentes pour d&#233;velopper les comp&#233;tences de vos &#233;l&#232;ves</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/daac/spip.php?article2192</link>
	<dc:date>2024-05-04T22:26:34Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Bref retour d&#039;exp&#233;rience sur un projet d&#039;EAC utilisant le dispositif Tandem produit par le Frac Poitou Charentes pour d&#233;velopper des comp&#233;tences disciplinaires et transversales.</description>


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	<title>Retour d'exp&#233;rience - Graph, gravure etc : EAC, arts plastiques et pluridisciplinarit&#233;</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/daac/spip.php?article2168</link>
	<dc:date>2024-01-11T09:53:48Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Cet article pr&#233;sente une approche p&#233;dagogique associant des actions d&#039;EAC permettrant d&#039;offrir aux &#233;l&#232;ves une diversit&#233; de situations d&#039;apprentissage qui associe discipline et activit&#233; artistique et culturelle. Vectrices de motivation, ces actions participent &#224; la r&#233;ussite scolaire des &#233;l&#232;ves qui en b&#233;n&#233;ficient.</description>


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	<title>Retour d'exp&#233;rience : projet &#034;Traces de passage&#034; avec l'artiste Benoit Hapiot</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/daac/spip.php?article2163</link>
	<dc:date>2023-12-11T22:00:36Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Cet article propose un retour d&#039;exp&#233;rience de Mme L. Michaud, enseignante d&#039;Anglais avec une classe de sp&#233;cialit&#233; &#034;Anglais Monde Contemporain&#034; sur un projet intitul&#233; &#034;Traces de passage&#034; avec l&#039;artiste Benoit Hapiot</description>


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