« Et si nous rêvions le futur ? » : les imaginaires des élèves en dialogue avec l’Intelligence Artificielle publié le 12/05/2025  - mis à jour le 13/05/2025

À l’occasion de l’inauguration du Campus Numéria en décembre 2025, la Délégation Académique à l’Action Culturelle de Poitiers propose aux établissements scolaires de l’académie de Poitiers de participer à une exposition collective intitulée :
« Et si nous rêvions le futur ? » : les imaginaires des élèves en dialogue avec l’Intelligence Artificielle
Cette exposition présentée dans l’enceinte du Campus Numéria (Parc du Futuroscope) permettra de valoriser des créations artistiques d’élèves associant littérature, création numérique et expression orale autour d’un futur heureux, inspiré et serein.

Principes du projet

Les enseignants invitent les élèves à écrire un court texte poétique, narratif ou romancé qui exprime leur vision d’un futur porteur de confiance, de paix, d’harmonie écologique, technologique, relationnelle. À partir de ces textes, des images seront générées par des outils d’intelligence artificielle. Ces images seront ensuite elles-mêmes décrites oralement par d’autres intelligences artificielles.

• Les visiteurs découvriront alors comment les élèves donnent de la matière à rêver aux machines et comment celles-ci interprètent en images et en sons ces futurs pleins d’espoir.

L’ensemble (textes, images, sons) sera exposé dans l’espace d’accueil du Campus Numéria, au cœur du Futuroscope entre février et septembre 2026.

Appel à candidature _ Rêver le futur (PDF de 289.6 ko)

Appel à Candidature

Qui peut participer ?

Tous les établissements scolaires de l’académie de Poitiers sont invités à participer : écoles, collèges, lycées généraux, technologiques, professionnels et agricoles.

Modalités de participation

· Par classe ou en groupe encadré par un enseignant ou un binôme interdisciplinaire (lettres, arts plastiques, EMI, technologie, documentation, philosophie, etc.).

· Chaque projet devra comprendre :

• un ou plusieurs textes originaux d’élèves (format libre, entre 200 et 1500 signes par texte environ) ;

• une courte présentation rédigée des intentions et objectifs pédagogiques ;

• les noms, prénoms des participants et niveau de classe.

Critères de sélection

• Originalité et capacité à produire une vision positive et sereine du futur.
• Qualité littéraire des textes.
• Capacité des outils d’IA à traiter visuellement le texte et à décrire oralement l’image générée.
• Qualité esthétique générale et production d’un ensemble véritablement optimiste et engageant.