Pour vous accompagner au mieux dans l’enseignement de l’histoire des arts en voie GT, nous vous proposons un grand nombre de ressources tant nationales que académiques.
Site "Histoire des arts"
Le programme d’enseignement de spécialité d’histoire des arts institue trois questions limitatives, qui s’inscrivent dans les trois thématiques : un artiste en son temps ; arts, ville, politique et société ; objets et enjeux de l’histoire des arts. La (...)
Site "Histoire des arts"
Le site Histoire des arts, portail national de ressources, éduscol présente trois expositions pouvant être mobilisées dans le cadre des programmes d’HDA en cycle 3 et 4. L’histoire par l’image met en avant un regroupement d’œuvres centré sur les (...)
Site "Histoire des arts"
Contribution de Philippe Bazin, IA-IPR d’Education musicale et chant choral,
au stage de formation continue du 13 novembre 2013
Site "Éducation musicale & chant choral"
Rencontres, découvertes, partages, réflexions sur les programmes, ressources (indexation sur Edubase), outils (nouveautés) pour alimenter l’Histoire des Arts en cycles 3 et 4.
Site "Histoire des arts"
La journée d’étude « Histoire des sciences, histoire des arts » centrée sur l’image est organisée en collaboration entre le Rectorat, L’espace Mendès France et le Musée Bernard d’Agesci.
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
Le projet « Les Indes peut-être ? » est mené en classe de Première Spécialité Histoire des Arts. Il s’agit de concevoir des podcasts de 5 à 7 minutes à partir d’un choix d’oeuvres guidé par Michael Rabiller, médiateur scientifique et chercheur associé en (...)
Site "Histoire des arts"
