Le programme Égalité des Chances, développé depuis 2006 par l’École du Louvre et la Fondation Culture & Diversité, a pour objectif de favoriser l’égalité des chances pour l’accès à l’École du Louvre des élèves de Terminale, inscrits en option Histoire (...)
Site "Histoire des arts"
Le programme Égalité des Chances a pour objectif de favoriser l’égalité des chances pour l’accès à l’École du Louvre des élèves de Terminale, inscrits en option Histoire des arts. Comment s’inscrire pour les élèves ? Comment mieux connaitre le programme (...)
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Interroger l’art du portrait pour développer les compétences orales des élèves, à l’entrée au collège en sixième, et en 3ème pour la préparation au brevet, en réalisant des diaporamas sonores et des capsules (...)
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Une trame pour fédérer plusieurs disciplines à travers la pratique du cinéma : sciences, arts visuels, histoire des arts, théâtre, éducation à l’image, production d’écrit, mathématiques, et bien sûr maîtrise des outils informatiques et de (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"
Un ensemble de ressources et de temps forts est proposé en lien avec l’histoire des arts. Vous trouverez également des exemples de fiches pour la mise en place d’EPI à dominante Histoire des Arts.
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Le cinéma d’animation est présenté ici comme projet fédérateur de plusieurs autres disciplines : Sciences, arts visuels, histoire des arts, production d’écrit et même mathématiques.
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Ce travail d’Hélène Eftimakis met à l’honneur les chorégraphies de Maurice Béjart et montre comment son art fait le lien entre la danse, la musique, la peinture et l’histoire.
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Ce travail, à destination de la classe de cinquième (qui fait aussi référence au programme de seconde « L’Occident féodal, XIe-XVe s, Paysans et Seigneurs »), propose des ressources et des activités pédagogiques en Arts Plastiques, Lettres, Histoire, (...)
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