Pistes pour le travail à distance et hybride.
Pistes pour le travail à distance et hybridepublié le 04/02/2021
Site "Philosophie"
Vademecum en EDDmis à jour le 08/03/2023
Site "Mission EDD"
Supplément à « La lettre des référentes et référents égalité filles garçons » - Octobre 2020 - Académie de Poitiers.
Journée commémorative autour de l’égalité filles-garçons : le 8 marsmis à jour le 23/02/2021
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Présentation d’une expérimentation réalisée par une enseignante PLP Coiffure/Esthétique - Académie de Poitiers.
Logo... vous avez dit Logo ?!publié le 21/01/2021
Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"
Lettre ÉduNum thématique n°13publié le 20/01/2021
Site "Arts plastiques"
Gestes de discours pouvant être travailler avec les élèves.
Stage "Le Grand Oral articulé sur les activités technologiques en STL"mis à jour le 22/12/2022
Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"
Janvier 2021 - DNE-TN3.
Parution du second volet de la lettre ÉduNum : la malinformationpublié le 14/01/2021
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
Course d’orientation - EPS - Académie de Poitiers.
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Site "Éducation physique et sportive"
Comment mettre en place des environnements d’apprentissage qui favorisent l’engagement ?
Comment mettre en place des environnements d’apprentissage qui favorisent l’engagement ?publié le 14/12/2020
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
