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-  Séquence 2 Technologie (PDF de 462.9 ko)

TRAAM Mathématiques et Technologie

 Un défi robot au cycle 3publié le 04/11/2019

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  prog_cycle_3_sciences_et_technologie (PDF de 177 ko)

 Programme Sciences et Technologie Cycle 3publié le 22/10/2019

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  Une illustration dans le champ d’apprentissage 4 : tennis de table (PDF de 433 ko)

Des exemples d’illustration de construction de référentiels à partir des cadres nationaux.

 Des exemples d’illustration de construction de référentiels à partir des cadres nationauxmis à jour le 17/03/2020

Site "Éducation physique et sportive"

-  Laboratoire des auteurs du web (2) Travail en cours 2018-2019 (PDF de 5.8 Mo)

 Laboratoire des auteurs du web (2)publié le 05/07/2019

Site "Arts plastiques"

-  oraux_facu_juryxx_datexxxxxxxx_modele_opendocument (OpenDocument Spreadsheet de 15.5 ko)

-  Fiche n°2 : Les différents types de publicité (Word de 17.8 ko)

Comprendre et réaliser une affiche de publicité - "Parcours avenir" en 3ème - Académie de Poitiers.

 Comprendre et réaliser une affiche de publicitépublié le 15/05/2019

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  Journée inter-académique "Réforme du lycée" 13 02 2019 (PDF de 4 Mo)

Programme et synthèses des groupes de travail

 Réforme du lycéemis à jour le 04/03/2019

Site "Arts plastiques"

-  Le système de cotation de la BDF (1/2) (PDF de 663.2 ko)

3 - Une évaluation du risque de crédit : une appréciation portée sur la capacité d’une entreprise à honorer ses engagements financiers à un horizon de un à trois ans.

 Bâle 3 et les missions de la Banque de Francepublié le 03/03/2019

Site "Sciences Économiques et Sociales"

-  La mise en oeuvre de la politique monétaire (PDF de 873.9 ko)

2 - La politique monétaire : Gouvernance et objectifs et la Mise en œuvre décentralisée de la politique monétaire à la Banque de France

 Bâle 3 et les missions de la Banque de Francepublié le 03/03/2019

Site "Sciences Économiques et Sociales"

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