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	<title>CASNAV - Actualit&#233;s - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>CASNAV</title>
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	<title>PARCOURS d'Exil: A La Rochelle</title>
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	<dc:date>2026-02-24T09:00:13Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Nouveaut&#233; : Parcours d&#039;EXIL &#224; La Rochelle Depuis 20 ans, Parcours d&#039;Exil a d&#233;velopp&#233; son expertise au sein de son centre de soins bas&#233; &#224; Paris, en collaborant notamment avec l&#039;ensemble des acteurs de terrain (associations, acteurs de sant&#233;) et les acteurs institutionnels. Parcours d&#039;Exil y a d&#233;velopp&#233; une approche th&#233;rapeutique singuli&#232;re en France, avec une prise en charge globale, physique et psychologique, des personnes migrantes par un m&#233;decin g&#233;n&#233;raliste et une &#233;quipe pluridisciplinaire compos&#233;e de (...) </description>


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	<title>&#201;clairer l'antitsiganisme : enjeux historiques et d&#233;fis pour l'&#201;cole</title>
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	<dc:date>2026-01-21T07:28:31Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Favoriser la scolarisation et la pers&#233;v&#233;rance scolaire, cr&#233;er et maintenir le lien avec les &#233;l&#232;ves et leurs familles, cr&#233;er les conditions de la r&#233;ussite de chacun peuvent constituer des d&#233;fis pour les &#233;quipes enseignantes qui accueillent des EFIV et plus largement tous les personnels qui assurent de la m&#233;diation scolaire. Pour r&#233;fl&#233;chir &#224; ces questions, la conf&#233;rence propose d&#039;apporter un &#233;clairage sur l&#039;antitsiganisme, aujourd&#039;hui r&#233;pandu et profond&#233;ment ancr&#233; dans les pratiques sociales, culturelles et (...) </description>


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	<title>18 d&#233;cembre/19 d&#233;cembre 2025: 18e Journ&#233;e Nationale Accueil et Habitat des Gens du Voyage</title>
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	<dc:date>2025-12-08T13:17:43Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Port&#233;e depuis 2006 par le r&#233;seau &#171; Gens du Voyage &#187; d&#039;idealCO (communaut&#233; professionnelle qui regroupe plus de 15 000 membres-acteurs des politiques locales Gens du voyage), la Journ&#233;e Nationale de l&#039;Accueil et de l&#039;Habitat des Gens du Voyage, est le seul rendez-vous d&#039;&#233;chelle nationale qui rassemble les associations, agents territoriaux, gestionnaires, coordonnateurs des SDAHGV et &#233;lus. Elle permet de mesurer les avanc&#233;es r&#233;alis&#233;es dans ce domaine strat&#233;gique et de mutualiser les exp&#233;riences en (...) </description>


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	<title>No&#235;l : Ouverture &#224; la diversit&#233; des langues</title>
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	<dc:date>2025-11-27T06:37:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Bonjour &#224; toutes et tous, Nous profitons de la p&#233;riode de No&#235;l pour vous proposer un petit rituel de quelques minutes pour d&#233;velopper l&#039;&#233;veil &#224; la diversit&#233; culturelle et linguistique : chaque jour, vous pourrez d&#233;couvrir comment dire &#034;Joyeux No&#235;l&#034; dans une langue diff&#233;rente, lire un court texte qui permet de savoir comment cette f&#234;te est c&#233;l&#233;br&#233;e dans le pays, accompagn&#233; de petites vid&#233;os ou images pour illustrer le propos. Vous pouvez acc&#233;der &#224; ce support via ce lien : (...) </description>


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	<title>Etablissements: demande d'HSE pour module EANA/EFIV</title>
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	<dc:date>2025-09-02T08:32:50Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Merci de prendre connaissance de la demande pr&#233;alable, de compl&#233;ter le formulaire et de le renvoyer &#224; la coordinatrice CASNAV de votre d&#233;partement.</description>


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	<title>Chaque enfant &#224; l'&#233;cole !</title>
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	<dc:date>2025-04-23T09:30:15Z</dc:date>
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	<description> Un guide par et pour des collectivit&#233;s engag&#233;es pour la scolarisation sur leur territoire. </description>


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	<title>Semaine d'&#233;ducation et d'actions contre le racisme et l'antis&#233;mitisme</title>
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	<dc:date>2025-03-20T16:13:02Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Du 17 au 21 mars 2025, en partenariat avec la D&#233;l&#233;gation Interminist&#233;rielle &#224; la Lutte Contre le Racisme, l&#039;Antis&#233;mitisme et la Haine anti-LGBT (DILCRAH), cette semaine f&#233;d&#233;ratrice mobilise la communaut&#233; &#233;ducative autour d&#039;initiatives vari&#233;es : expositions, projections, ateliers sur les st&#233;r&#233;otypes, rencontres sportives, productions artistiques et valorisation des travaux men&#233;s durant l&#039;ann&#233;e. Une page d&#233;di&#233;e sur &#201;duscol recense des ressources et partenaires pour accompagner ces actions : (...) </description>


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	<title>O&#249; sont les &#034;gens du voyage&#034; ? Une histoire actuelle de l'antitsiganisme. </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article697</link>
	<dc:date>2025-03-13T08:10:32Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> William Acker : &#171; Un ensemble de facteurs fait que l&#039;on retrouve les aires de gens du voyage pr&#232;s de sources de pollution &#187; Les aires d&#039;accueil de gens du voyage se trouvent la plupart du temps dans des zones &#233;loign&#233;es des centres-villes, pr&#232;s des autoroutes, des usines et des d&#233;ch&#232;teries. C&#039;est l&#039;histoire d&#039;une hostilit&#233; que l&#039;on appelle l&#039;antitsiganisme, et d&#039;une mani&#232;re d&#039;organiser le territoire. Rencontre avec William Acker, juriste issu d&#039;une communaut&#233; de voyageurs, en conf&#233;rence le 11 mars 2025 &#224; (...) </description>


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	<title>Contextes et Didactiques</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article694</link>
	<dc:date>2025-03-03T10:04:56Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Contextes et Didactiques est une revue internationale semestrielle en libre acc&#232;s &#233;dit&#233;e par les Presses universitaires des Antilles.</description>


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	<title>Semaine des langues: du 17 au 22 mars 2025</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article695</link>
	<dc:date>2025-02-19T09:06:27Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Bonne semaine des langues &#224; toutes et tous ! La semaine des langues se d&#233;roulera cette ann&#233;e du 17 au 22 mars 2025. Comme chaque ann&#233;e, cette semaine est l&#039;occasion de faire vivre les langues des familles en accueillant des parents dont la langue maternelle est autre que le fran&#231;ais, pour lire des histoires, chanter dans leur langue, parler de leur culture, exp&#233;rimenter une recette, une activit&#233; artistique...D&#233;couvrez toutes les propositions des CPD de l&#039;acad&#233;mie ! Nous vous proposons aussi de leur (...) </description>


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	<title>Actualit&#233;s Litteraires</title>
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	<dc:date>2025-02-19T07:23:21Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Plusieurs ressources sur le th&#232;me de l&#039;immigration : - un film : Green Border (Zielona granica) est un film polono-franco-tch&#233;co-belge r&#233;alis&#233; par Agnieszka Holland, sorti en 2023, dont le contexte est la crise frontali&#232;re entre la Bi&#233;lorussie et l&#039;Union europ&#233;enne en 2021. synopsis : Ayant fui la guerre, une famille syrienne entreprend un &#233;prouvant p&#233;riple pour rejoindre la Su&#232;de. A la fronti&#232;re entre le Belarus et la Pologne, synonyme d&#039;entr&#233;e dans l&#039;Europe, ils se retrouvent embourb&#233;s avec des (...) </description>


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	<title>Le Chat de Tigali</title>
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	<dc:date>2025-01-28T09:43:55Z</dc:date>
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	<description> Auteur.rice.s : Didier Daeninckx Illustration : Antonin Louchard Edition : SYROS Un polar inoubliable sur le racisme et la violence qu&#039;il engendre. Un texte remarquablement &#233;crit, par l&#039;un des grands ma&#238;tres du roman noir fran&#231;ais. Vanessa et ses parents, de retour d&#039;Alg&#233;rie, s&#039;installent dans un petit village du sud de la France. Un jour, ils re&#231;oivent une lettre anonyme mena&#231;ant leur chat Amchiche, qu&#039;ils ont ramen&#233; de Kabylie. Pourquoi lui en veut-on ? Il existe une adaptation th&#233;&#226;trale ! Niveau (...) </description>


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