Carnets de recherche publié le 19/01/2021
Les pédagogies multimodales ont pour caractéristique d’impliquer les différents sens de l’apprenant pour l’aider dans son acquisition de la langue qu’elle soit L1, L2 ou étrangère.
Dans le contexte de la distancialisation complète ou partielle de l’enseignement des langues, le laboratoire de recherche Lidilem recense et met à disposition des outils à destination des formateurs en langue pour tous les publics, dans tous les contextes scolaires et pour tous les profils.