https://ww2.ac-poitiers.fr/carep/spip.php?rubrique88 <p>La vie des 4 réseaux de la Vienne : <br /><span class="apf_compl"></span> Pierre de Ronsard (Poitiers) <br /><span class="apf_compl"></span> Jules Verne (Buxerolles) <br /><span class="apf_compl"></span> Jean Macé (Châtellerault) <br /><span class="apf_compl"></span> George Sand (Châtellerault)</p> fr https://ww2.ac-poitiers.fr/carep/sites/carep/IMG/siteon0.jpg?1739962425 https://ww2.ac-poitiers.fr/carep/ 2680 7479 https://ww2.ac-poitiers.fr/carep/spip.php?article298 2025-12-15T14:04:19Z text/html fr Rencontre USEP de réseau favorisant coopération, engagement et confiance en soi dès le CP. Une action d'éducation prioritaire au service de l'égalité d'accès et de la réussite de tous. https://ww2.ac-poitiers.fr/carep/spip.php?article269 2025-04-03T09:52:15Z text/html fr Dans l'académie de Poitiers, plusieurs écoles ont pris part à l'édition du 20 mars 2025. Des établissements des réseaux d'éducation prioritaire (REP et REP+) de Poitiers et Buxerolles, notamment les écoles Andersen, Jacques Brel et Charles Perrault, se sont mobilisés pour organiser l'exposition des réalisations visibles depuis l'espace public. https://ww2.ac-poitiers.fr/carep/spip.php?article268 2025-04-03T07:14:58Z text/html fr Dans le cadre de la conférence organisée par la cité éducative de Châtellerault le 15 janvier 2025, Judith Helson a mis en évidence l'importance de la posture des enseignants et des stratégies pédagogiques dans la gestion des comportements perturbateurs en milieu scolaire. Cette approche repose sur la structuration de l'environnement, l'adoption d'une attitude cohérente et bienveillante, ainsi que l'utilisation de méthodes adaptées pour favoriser un climat de classe propice à l'apprentissage. https://ww2.ac-poitiers.fr/carep/spip.php?article267 2025-03-19T10:50:34Z text/html fr Financée et organisée par la cité éducative de Châtellerault (86), en partenariat avec l'éducation prioritaire, cette conférence, ouverte à tous sur le principe du volontariat, cette conférence était axée sur la compréhension et l'accompagnement de l'enfant, notamment avec la posture de l'enseignant comme levier d'influence sur les comportements. https://ww2.ac-poitiers.fr/valeurs-republique/spip.php?article1850 2021-01-29T10:30:54Z text/html fr A l'occasion des cérémonies restreintes du 11 novembre 2020, les 3e de la Classe Défense et Sécurité Globales du collège Jules Verne de Buxerolles (86) ont salué la mémoire des soldats de la Première Guerre. Projet pluridisciplinaire : lettres - histoire - citoyenneté. Mémoires et commémoration.