https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?rubrique4 <p>Les analyses et les retours d'expériences que nous diffusons et valorisons régulièrement sur le site sont le fruit des pratiques réflexives des équipes accompagnées par le CARDIE</p> fr https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/sites/cardie/IMG/siteon0.png?1540200803 https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/ 100 139 https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article694 2025-02-03T06:56:33Z text/html fr Des porteurs de démarches innovantes ont participé au jeu de questions/réponses pour vous proposer ces capsules vidéos qui peuvent être inspirantes https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article660 2023-12-04T07:43:36Z text/html fr Cet article partage des pistes de mise en œuvre de l'évaluation positive, de la métacognition et tisse des liens émotion-cognition. https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article664 2023-06-20T21:07:09Z text/html fr Projet bande dessinée et compétences psychosociales au collège Marguerite de Valois d'Angoulême https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article654 2023-02-22T18:29:03Z text/html fr Support de présentation de la conférence tenue par Madame Lucie BROC du laboratoire CERCA lors du Mercredi de la recherche du 22/02/2023 https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article651 2023-02-02T15:32:29Z text/html fr Au Collège d'Aigrefeuille, un projet innovant a vu le jour en 2018, avec pour objectif de repenser l'espace classe en prenant appui sur les sciences cognitives. https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article643 2022-11-21T17:25:30Z text/html fr Raphaële Lancelot-Lemaire enseigne à l'école Léodile Béra de Lusignan dans une classe de CP/CE1. Après un article présentant une approche pédagogique qui développe les compétences socio-émotionnelles, elle présente ici quelques situations favorisant le développement des CPS https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article609 2022-05-16T06:44:29Z text/html fr L'atelier Narr'actif consiste en une activité de production narrative auprès d'élèves de GS-CP, dans le but de développer leurs capacités de langage oral, notamment leurs habilités linguistiques structurales et discursives. https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article625 2022-05-09T06:25:20Z text/html fr Présentation d'un projet EDD mis en place au collège Jean Moulin de Barbezieux St Hilaire. https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article595 2022-03-21T06:32:10Z text/html fr Le Collège Jules Ferry de Gémozac s'est engagé dans un projet lié à l'Education aux Médias et à l'Information, favorisant pour les élèves la motivation, l'autonomie, et l'ouverture sur le monde. https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article597 2022-03-09T08:30:05Z text/html fr Quelques mots sur le papier Et c'est l'ouverture sur le monde entier Mais pour accéder à autant de possibles Il faut que la lecture soit accessible Comment développer l'accès aux livres ? Voici une idée que l'on vous livre Des partenaires : le Centre National du livre, l'académie de Poitiers. Une journée : le 10 mars à 10h Une action : lire 15 minutes pour tous les acteurs de l'Éducation Nationale. Le Cardie de Poitiers a décidé de vous présenter Les projets d'équipes engagées Pour donner accès (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article589 2022-01-31T06:44:13Z text/html fr Retour d'expérience sur un projet interdisciplinaire autour du blob. https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article575 2021-09-20T07:25:16Z text/html fr Le projet vise à enseigner les Mathématiques autrement, en restructurant les programmes officiels de l'École élémentaire et du Collège selon les Grandeurs mathématiques (populations, masses, angles, prix, longueurs, durées, aires, volumes) en lien avec des situations de la vie humaine, actuelle et passée.