<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>
<channel>

	<title>Arts plastiques - EAC adoss&#233; &#224; l'enseignement des arts plastiques  - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?rubrique118</link>
	

	<language>fr</language>
	<image>
		<title>Arts plastiques</title>
		<url>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/siteon0.png?1585066643</url>
		<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/</link>
		<height>100</height>
		<width>93</width>
	</image>

<item>
	<title>Atelier de rem&#233;diation par les Arts, Coll&#232;ge L&#233;opold Dussaigne, Jonzac</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1850</link>
	<dc:date>2026-04-03T15:12:13Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>R&#233;sidence de Marc Lizano de janvier &#224; juin 2025 au Coll&#232;ge L&#233;opold Dussaigne, Jonzac.</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/jonzac_gravures.jpg" length="1254951" type="image/jpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/jonzac_gravures_2.jpg" length="1111033" type="image/jpeg" />

</item>

<item>
	<title>Ici et l&#224;, num&#233;ro 3, mars 2026</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1844</link>
	<dc:date>2026-03-05T05:13:14Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Publication semestrielle des acad&#233;mies de Poitiers et de Limoges rendant compte de pr&#233;sences artistiques en &#233;tablissements issues de partenariats avec des artistes ou des structures culturelles. Premier semestre 2025-2026</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/pdf/ici_et_la__no_3.pdf" length="640779" type="application/pdf" />

</item>

<item>
	<title>Adage et Pass culture / pr&#233;cision sur l'utilisation du budget sur l'ann&#233;e scolaire 2025-26</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1805</link>
	<dc:date>2025-12-03T13:44:43Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Quelques pr&#233;cisions sur l&#039;utilisation du budget pass Culture sur l&#039;ann&#233;e scolaire 2025-2026.</description>


</item>

<item>
	<title>Lancement du concours &#034;Dessine-moi ta justice&#034; 2026</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1802</link>
	<dc:date>2025-11-09T21:07:50Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Dans le cadre du Festival International de la Bande Dessin&#233;e d&#039;Angoul&#234;me 2026, le tribunal judiciaire et le parquet d&#039;Angoul&#234;me, en partenariat avec la cit&#233; internationale de la bande dessin&#233;e et de l&#039;image et la direction des services d&#233;partementaux de l&#039;&#201;ducation nationale, organise la deuxi&#232;me &#233;dition du concours intitul&#233; &#171; Dessine-moi ta justice &#187;.</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/pdf/dessine_moi_ta_justice_re_glement_2026.pdf" length="4254247" type="application/pdf" />

</item>

<item>
	<title>Coll&#232;ge Ronsard + EMF : rencontre Art et Science : projet collaboratif autour de l'expo &#171; Les escargots-mobiles. &#201;loge de la lenteur &#187;</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1784</link>
	<dc:date>2025-10-09T12:08:28Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Coll&#232;ge Ronsard et Espace Mend&#232;s France &#224; Poitiers ; rencontre Art et Science : projet collaboratif autour de l&#039;expossition &#171; Les escargots-mobiles. &#201;loge de la lenteur &#187;</description>


</item>

<item>
	<title>Lancement de la 14e &#233;dition de &#034;La Classe, l'&#338;uvre&#034;</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1780</link>
	<dc:date>2025-09-16T13:25:59Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>&#034;La classe, l&#039;&#339;uvre !&#034; invite les &#233;l&#232;ves d&#039;une classe, de la maternelle au lyc&#233;e, &#224; &#233;tudier une ou plusieurs &#339;uvres ou objets de collection d&#039;un mus&#233;e de proximit&#233; ou de services publics d&#039;archives, de structures labellis&#233;es comme les Maisons des Illustres, les FRAC et les Centres d&#039;art.</description>


	<enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=2lGlWroTopg" length="0" type="text/html" />

</item>

<item>
	<title>SUPER CABANES ! Concours de micro-architectures avec la Cit&#233; de l'architecture et du patrimoine</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1775</link>
	<dc:date>2025-09-09T20:40:33Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>La Cit&#233; de l&#039;architecture et du patrimoine lance la seconde &#233;dition de son concours de micro-architecture Super Cabanes ! Super Cabanes ! s&#039;adresse &#224; tous les &#233;l&#232;ves de la maternelle au lyc&#233;e</description>


</item>

<item>
	<title>Arch&#233;ofictions : parures et motifs de la pr&#233;histoire</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1774</link>
	<dc:date>2025-09-04T12:34:22Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Une exposition de productions plastiques d&#039;&#233;l&#232;ves en classe de seconde arts plastiques au Pal&#233;osite de Saint-C&#233;saire (17)</description>


</item>

<item>
	<title>R&#233;sidence &#201;CLAIRCIE / Lyc&#233;e Camille Gu&#233;rin + Coll&#232;ge Louise Michel / Artiste : Camille Douville</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1763</link>
	<dc:date>2025-06-16T11:03:50Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Bref retour sur la r&#233;sidence &#201;claircie de Camille Douville au lyc&#233;e Camille Gu&#233;rin (Poitiers) et au Coll&#232;ge Louise Michel de Lussac-les-Ch&#226;teaux.</description>


</item>

<item>
	<title>Ici et l&#224;, num&#233;ro 2, juin 2025</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1761</link>
	<dc:date>2025-06-15T19:53:33Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Publication semestrielle des acad&#233;mies de Poitiers et de Limoges rendant compte de pr&#233;sences artistiques en &#233;tablissements issues de partenariats avec des artistes ou des structures culturelles. Deuxi&#232;me semestre 2024-2025.</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/pdf/ici_la__no_2.pdf" length="4245561" type="application/pdf" />

</item>

<item>
	<title>Lyc&#233;e : accueillir un artiste en r&#233;sidence avec la R&#233;gion Nouvelle Aquitaine</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1743</link>
	<dc:date>2025-05-16T06:23:06Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Comment b&#233;n&#233;ficier des subventions R&#233;gion pour mener des projets d&#039;EAC / R&#233;sidences d&#039;artistes ?</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/pdf/ri_actions_educatives_en_nouvelle-aquitaine_17_mars_2025_3.pdf" length="750498" type="application/pdf" />

</item>

<item>
	<title>Invitation faite aux enseignants : Ch&#226;teau d'Oiron, &#171; Le cabinet des licornes &#187; de Yona Friedman</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1735</link>
	<dc:date>2025-05-08T15:01:36Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Les enseignants sont invit&#233;s au Ch&#226;teau d&#039;Oiron pour d&#233;couvrir la prochaine exposition temporaire.</description>


</item></channel>
</rss>