https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?rubrique115 fr https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/siteon0.png?1585066643 https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/ 100 93 https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article83 2007-04-06T20:02:00Z text/html fr Les journées départementales 2006-2007, portaient sur l'image. A la suite de ces journées des professeurs ont proposé des cours. Il sont tels qu'ils nous les ont envoyés, sans modification. Objectifs par rapport aux programmes Analyser une oeuvre et interroger le statut et le "fonctionnement" d'une image. Les notions opératoires furent celles de "Fond et Forme" et de "Plans". Inscrit dans une séquence pédagogique basée sur l'analyse et la transformation de reproductions d'oeuvres ( photocopies) de (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article88 2007-04-04T09:31:00Z text/html fr Les journées départementales 2006-2007, portaient sur l'image. A la suite de ces journées des professeurs ont proposé des cours. Il sont tels qu'ils nous les ont envoyés, sans modification. INTITULE : Code de représentation. NIVEAU : 4ème. PERIODE SCOLAIRE : Premier trimestre. SEQUENCE n° : 4 NOTION : L'image. QUESTION D'ENSEIGNEMENT Comment aborder la représentation dans la communication visuelle à travers une proposition qui se joue de l'analyse et du détournement de code de représentation ? (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article87 2007-04-04T09:04:00Z text/html fr Les journées départementales 2006-2007, portaient sur l'image. A la Objectif : travail sur l'image. Notions abordées : appropriation d'1 image qui fait partie de l'inconscient collectif. Détournement ; contemporanéité. Incitation « la Joconde fait sa pub … » Vous pouvez découper, coller, peindre, ajouter un message… Références La laitière de Vermeer ; la Déroute de Nicolas Simarik ; Marcel Duchamp ; Picasso, Les Ménines. Evaluation : appropriation – qualité plastique – inventivité - message. (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article86 2007-04-04T08:43:00Z text/html fr Objectif Comprendre la différence d'intention entre expression artistique et communication visuelle. Notions abordées : l'image et la publicité. Incitation : tenter d'orienter le public en réalisant des affiches. Références - Cinéma : scène des "cocottes" issue du film La Fureur de vivre (Nicolas Ray,1955), pour une publicité de presse pour Renault,1997 ; peinture : Arearea, Paul Gauguin(1848-1903) pour une publicité de presse pour Elena miro ; peinture : Le Sacre de Napoléon, le 2 décembre 1804, (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article84 2007-04-03T20:19:00Z text/html fr Les journées départementales 2006-2007, portaient sur l'image. A la suite de ces journées des professeurs ont proposé des cours. Il sont tels qu'ils nous les ont envoyés, sans modification. Richard Hamilton Question d'enseignement : fabrication et utilisation d'images. Objectif général Appréhension de la différence d'intention entre une image de communication et une image à visée artistique. Objectifs spécifiques - Utiliser l'image comme support. Identifier les différents statuts et être capable de (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article82 2007-04-03T19:32:00Z text/html fr Les journées départementales 2006-2007, portaient sur l'image. A la suite de ces journées des professeurs ont proposé des cours. Il sont tels qu'ils nous les ont envoyés, sans modification. Objectif par rapport au programme En classe de 5e et de 4e, l'objectif est de l'amener à comprendre que toute production artistique est d'emblée écart…il s'agit de faire comprendre que cette condition ouvre au contraire à l'expression que permettent les moyens plastiques et les processus de travail…On fait comprendre (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article69 2007-04-03T19:13:00Z text/html fr Un cours proposé à la suite des réunions départementales sur l'image par MMe Calligaro et Mme Brethenoux. https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article57 2007-03-16T09:57:47Z text/html fr A la suite d'un stage de formation à Niort, un exemple d'utilisation du logiciel GIMP en classe. https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article85 2007-01-02T18:34:00Z text/html fr Les journées départementales 2006-2007, portaient sur l'image. A la suite de ces journées des professeurs ont proposé des cours. Il sont tels qu'ils nous les ont envoyés, sans modification. Objectif (en relation avec le programme) Il s'agit de s'interroger sur le statut de l'image : faire comprendre aux élèves la différence entre l' image dont les codes sont imposés (photo d'identité) et l'image (artistique) construite avec une/des intentions ? Les élèves partent de la photo d'identité au dos de leur (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article56 2006-03-06T15:01:00Z text/html fr Une séquence sur l'image construite à la suite du stage infographie à Niort.