https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?rubrique104 fr https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/siteon0.png?1585066643 https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/ 100 93 https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1885 2026-06-11T14:48:09Z text/html fr Dans le cadre du dispositif « La classe, l'œuvre » 2025-2026, six classes du premier degré ont mené un projet artistique et culturel en partenariat avec le musée Sainte-Croix de Poitiers. Deux classes de l'école maternelle de Cissé, deux classes de l'école élémentaire de Puy Lonchard et deux classes de l'école élémentaire Andersen de Poitiers ont ainsi engagé un travail de découverte, de création et de médiation autour des collections médiévales du musée. Le projet a débuté par une première visite du fonds (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1882 2026-05-27T14:53:48Z text/html fr Dans le cadre des TraAm 2025-26, Comment l'IA peut-elle transformer, réinterpréter ou détourner une oeuvre patrimoniale ? https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1879 2026-05-19T13:20:18Z text/html fr Dans le cadre des TraAM arts plastiques 2025-26. Dans quelle mesure l'IA permet-elle de passer de l'observation à l'interprétation d'une œuvre ? https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1878 2026-05-19T13:07:55Z text/html fr Dans le cadre des TraAM arts plastiques 2025-26. Comment les élèves expérimentent les IA à travers le vocabulaire spécifique des arts plastiques ? ou comment les IA s'emparent -elles du vocabulaire des arts plastiques ? https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1877 2026-05-19T12:57:45Z text/html fr Dans le cadre des TraAM arts plastiques 2025-26. En quoi les processus génératifs et algorithmiques transforment-ils les modes de production et de réception de l 'image ? https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1874 2026-05-11T13:13:48Z text/html fr Dans le cadre des TraAM Arts plastiques 2025-26. Est-il possible de considérer qu'une IAG est plus qu'un outil ? https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1867 2026-04-28T08:00:59Z text/html fr Séance pédagogique autour de l'architecture https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1837 2026-03-03T14:51:28Z text/html fr Situation d'atelier, les élèves sont répartis dans des groupes de 13/14 et bénéficient pour l'occasion d'un emploi du temps aménagé, soit 2h par groupe sur la journée. Lors de ces ateliers, deux classes de 4e sont confrontées à un projet de création mené avec un artiste plasticien. Les élèves sont invités à observer et à interroger les formes, les matériaux et les phénomènes issus du vivant. Ils explorent la manière dont la nature peut devenir à la fois source d'inspiration et matière de création, puis (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1791 2025-10-21T12:12:08Z text/html fr Dans le cadre du DNB, il est proposé aux élèves la possibilité de présenter une ou plusieurs œuvres d'un artiste. Afin de baliser cet exercice, je leur propose la situation suivante : présenter une œuvre en 3 minutes en utilisant 3 images. Ce format permet de faire passer trois élèves en début de cours et de poursuivre ensuite sur la séquence commencée. Il s'agit de travailler sur 3 artistes au cours de l'année, soit un par trimestre. Je fais une séance de présentation de l'artiste afin de poser les (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1742 2025-05-15T08:25:21Z text/html fr Dans le cadre des TraAM arts plastiques 2024-2025 https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1740 2025-05-14T13:37:39Z text/html fr Dans le cadre des TraAM arts plastiques 2024-25 https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1734 2025-05-13T13:08:56Z text/html fr Dans le cadre des TraAM 2024-25