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	<title>Anglais LP - Formations disciplinaires anglais - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>Anglais LP</title>
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	<title>Utiliser l'IA en cours d'anglais.</title>
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	<dc:date>2026-03-19T05:08:22Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Cette formation avait pour objectif d&#039;accompagner les enseignants d&#039;anglais en lyc&#233;e professionnel dans l&#039;int&#233;gration p&#233;dagogique et &#233;thique de l&#039;intelligence artificielle (IA). Cette journ&#233;e a permis d&#039;explorer les enjeux, les atouts, les limites et les bonnes pratiques pour utiliser l&#039;IA comme outil d&#039;enseignement et d&#039;apprentissage.</description>


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<item>
	<title>DNL INTEGRER ANGLAIS DISC NON LINGUISTIQUES EN LP - 2025 - JOUR 1 </title>
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	<dc:date>2025-07-08T12:57:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Cette premi&#232;re formation a &#233;t&#233; construite par Marie Valdeolmillos et Isabelle Deveyneix &#224; partir des attentes et interrogations formul&#233;es pr&#233;alablement par les participants attendus ce 8 Octobre. Lors de ce premier rendez-vous, nous allons vous pr&#233;senter l&#039;&#233;preuve de certification DNL. Nous ne sommes pas en charge de la partie administrative et n&#039;avons pas de r&#233;ponse &#224; apporter en dehors des dates que nous allons vous communiquer ci-dessous. La seconde partie de la formation en pr&#233;sentiel s&#039;attachera (...) </description>


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<item>
	<title>Encourageons nos coll&#232;gues de disciplines non linguistiques &#224; passer la DNL !</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/spip.php?article540</link>
	<dc:date>2025-06-23T13:19:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Cette certification permet &#224; un enseignant de discipline non linguistique (du domaine g&#233;n&#233;ral ou professionnel) d&#039;enseigner en langue vivante &#233;trang&#232;re dans le cadre de son emploi du temps habituel.</description>


</item>

<item>
	<title> MODULE POURSUITE D'ETUDES : LA LIAISON BAC PRO/BTS</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/spip.php?article721</link>
	<dc:date>2025-04-17T20:57:34Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le parcours en Y mis en place en classe de Terminale BAC PRO pr&#233;voit que l&#039;&#233;l&#232;ve travaille son parcours et se positionne vers une insertion professionnelle ou une poursuite d&#039;&#233;tudes. Cette formation avait pour but d&#039;apporter des ressources et des aides pour construire un parcours de consolidation en anglais dans le cadre du module poursuite d&#039;&#233;tudes.</description>


</item>

<item>
	<title>DNL INTEGRER ANGLAIS DISC NON LINGUISTIQUES EN LP - 2025 - JOUR 2</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/spip.php?article662</link>
	<dc:date>2024-10-09T06:15:28Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Le but de cette journ&#233;e de travail est de concr&#233;tiser ce qui a &#233;t&#233; vu en visio lors de la premi&#232;re journ&#233;e. Compte-rendu formation Echanges avec les inspecteurs sur le d&#233;roulement de l&#039;&#233;preuve de certification. L&#039;&#233;preuve de DNL pour les enseignants du pro Sections europ&#233;ennes : Anglais et Enseignement Professionnel La fin de la matin&#233;e est consacr&#233;e &#224; la pr&#233;sentation des diff&#233;rents examens pass&#233;s par les &#233;l&#232;ves et leur modalit&#233;s. Les comp&#233;tences acquises par les &#233;l&#232;ves lors de mobilit&#233;s collectives ou (...) </description>


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<item>
	<title>Comment mieux appr&#233;hender Eval@ang.</title>
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	<dc:date>2024-02-22T10:03:14Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Eval@ng a permis de nouveau un travail commun et riche entre coll&#232;gues de classes de 4&#232;me et et 3&#232;me Pr&#233;pa-M&#233;tiers, issus du d&#233;partement de la Vienne et r&#233;unis pour l&#039;occasion, au lyc&#233;e professionnel des arts et m&#233;tiers Nelson Mandela &#224; Poitiers. La m&#234;me formation a &#233;t&#233; propos&#233;e dans les trois autres d&#233;partements de notre acad&#233;mie. Cette formation a favoris&#233; la mutualisation de nos efforts, de nos id&#233;es et de nos comp&#233;tences afin d&#039;optimiser l&#039;appr&#233;hension du test national Eval@ng pour tous nos &#233;l&#232;ves de 3&#232;me.</description>


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</item>

<item>
	<title>Formation : La diff&#233;renciation en anglais</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/spip.php?article673</link>
	<dc:date>2024-01-15T21:00:52Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>12 PLP anglais-lettres ont particip&#233; &#224; la formation qui s&#039;est d&#233;roul&#233;e sur deux jours (une journ&#233;e compl&#232;te et une demi-journ&#233;e) selon l&#039;organisation suivante : Journ&#233;e 1 : 29 Novembre 2023 en distanciel (3h) Journ&#233;e 2 : 13 d&#233;cembre 2023 en pr&#233;sentiel (6h) L&#039;intitul&#233; de la formation &#233;tait le suivant : Diff&#233;rencier pour garantir la progression de l&#039;&#233;l&#232;ve. Prendre en compte les besoins particuliers et s&#039;adapter aux besoins.</description>


</item>

<item>
	<title>Formation Contractuel.le.s </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/spip.php?article649</link>
	<dc:date>2023-09-13T20:16:59Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Liens pour acc&#233;der aux supports Genially : formation en pr&#233;sentiel et en distanciel.</description>


</item>

<item>
	<title>Comment am&#233;liorer le niveau d'anglais en 3&#232;me Pr&#233;pa-M&#233;tiers</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/spip.php?article618</link>
	<dc:date>2023-04-01T12:50:45Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Constats et outils pour aider &#224; faire progresser nos &#233;l&#232;ves dans les 5 comp&#233;tences langagi&#232;res. Dans le cadre du dispositif Eval@ng et du test national de positionnement en anglais 100 % en ligne, organis&#233; chaque ann&#233;e dans nos &#233;tablissements, les professeurs de 3&#232;me Pr&#233;pa-M&#233;tiers se sont r&#233;unis autour d&#039;un &#171; World Caf&#233; &#187; ce mois-ci, pour consid&#233;rer le niveau actuel de nos &#233;l&#232;ves et r&#233;fl&#233;chir ensemble, sur une nouvelle approche p&#233;dagogique.</description>


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	<title>FORMATION CCF LV ANGLAIS EN CAP ET BAC PRO : S'AIDER DU NUMERIQUE</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/spip.php?article609</link>
	<dc:date>2023-02-06T06:22:05Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>22 PLP anglais lettres ont particip&#233; &#224; la formation qui s&#039;est d&#233;roul&#233;e sur trois jours (une journ&#233;e compl&#232;te et deux demi-journ&#233;es) selon l&#039;organisation suivante. Journ&#233;e 1 : 13 D&#233;cembre 2022 en pr&#233;sentiel (6h) Journ&#233;e 2 : Lundi 09 janvier 2023 en distanciel (3h) via l&#039;application visio-agents de AppsEducation Journ&#233;e 3 : Jeudi 12 janvier 2023 en distanciel (3h) via l&#039;application visio-agents de AppsEducation</description>


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	<title>Expression &#233;crite en Bac Pro: retour sur la formation acad&#233;mique en visioconf&#233;rence.</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/spip.php?article520</link>
	<dc:date>2021-06-03T08:23:00Z</dc:date>
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	<description>Synth&#232;se des 3 heures de formation acad&#233;mique en visioconf&#233;rence, portant sur la nouvelle comp&#233;tence &#233;valu&#233;e au CCF de Terminale Bac Pro : l&#039;expression &#233;crite.</description>


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	<title>Entrant dans le m&#233;tier : comment construire une s&#233;quence p&#233;dagogique ?</title>
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	<dc:date>2020-10-16T03:36:43Z</dc:date>
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	<description>D&#233;marche de construction d&#039;une s&#233;quence p&#233;dagogique, expliqu&#233;e pas &#224; pas, et prenant appui sur un exemple de s&#233;quence de niveau A1 &#224; A2, donc pour CAP1 ou 2nde Bac pro.</description>


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