Valoriser la mobilité individuelle de longue durée publié le 04/02/2009 - mis à jour le 07/02/2009
Deux mesures de l’académie de Poitiers :
Inscription de la mobilité individuelle franco-allemande au titre de l’expérimentation :
Accompagnement par la MEIPPE et retour d’expérience des professeurs d’allemand
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Les programmes franco-allemands Voltaire et année de seconde gagnent à pouvoir s’inscrire dans le projet personnel de l’élève et à être associés à une scolarité réussie dans l’établissement étranger d’accueil. Pour ce faire, l’académie de Poitiers a initié deux mesures d’ordre pédagogique destinées à promouvoir et à accompagner la mobilité individuelle de longue durée en direction de l’Allemagne :
Avant le séjour : information, sensibilisation et préparation aux enjeux du programme Voltaire .
Des séquences pédagogiques sont à mettre en œuvre en cours d’allemand pour la classe de troisième et la rentrée de seconde, afin d’impulser un choix éclairé et raisonné.
Consulter : Séquence préparée par Me Mélanie Krause
Pendant et après le séjour : valorisation de la scolarité accomplie dans l’établissement allemand (aide à la décision pour la validation de la scolarité accomplie en Allemagne dans le cadre de la coopération franco-allemande), porfolio pour la mobilité individuelle franco-allemande.
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