Bienvenue sur le site DAAC

Depuis 2017, les Francofolies se sont associées avec l’hebdomadaire le 1 pour créer un projet d’éducation artistique et culturel exemplaire avec le soutien Région Nouvelle-Aquitaine : Paroles de Lycéens
Cette collaboration permet d’aborder un sujet de société en profondeur en laissant la parole aux artistes dans un premier temps puis aux lycéens qui, à travers la présentation d’une œuvre qui les touche plus particulièrement, se racontent.

Les résultats du concours l’œil des maths sont maintenant connus. Ce concours proposé par les DAAC de Bordeaux, Limoges et Poitiers est ouvert à tous les élèves des lycées de la Région Académique de Nouvelle Aquitaine.
Les objectifs sont entre autres de développer la curiosité et l’imagination en observant les maths dans l’environnement avec un autre œil, permettant de donner aux mathématiques une image positive et vivante.

Ce prix est le premier prix littéraire décerné par les jeunes lecteurs, de la maternelle au lycée. Action lecture clé en main, dont l’objectif est de susciter l’envie et le désir de lire des plus jeunes à travers une sélection de livres de qualité.

Pour sa 12ème édition, le prix Minami manga a, comme tous les ans depuis 2016, été accueilli par la CIBDI d’Angoulême pendant deux jours intenses sous le signe du manga et de la culture japonaise.

Dispositif de soutien aux jeunes artistes en résidence dans les écoles et collèges les plus éloignés de l’offre culturelle, "Création en cours" a pour but de renforcer la présence artistique auprès des élèves de CM1, de CM2 et de 6e.

Retrouvez dans cet article l’ensemble des formations programmées en cinéma pour cette fin d’année scolaire

Le chœur académique d’Adolescents de l’académie de Poitiers Acad’ÔChœur a remporté les 27 et 28 avril 2024 deux premiers prix avec félicitations lors du dernier festival européens des jeunes musiciens de Neerpelt en Belgique.

Bref retour d’expérience sur un projet d’EAC utilisant le dispositif Tandem produit par le Frac Poitou Charentes pour développer des compétences disciplinaires et transversales.