Un modèle simple pour les cellules au collège publié le 15/04/2021

L’idée m’est venue d’une collègue de SVT qui me disait toujours avoir son œuf pour faire comprendre à ses 3ème la notion d’ADN. Depuis j’ai essayé d’ "augmenter" ce modèle afin de pouvoir le réutiliser le plus souvent possible auprès de mes élèves.

Objectifs

• Faciliter la représentation des cellules aux élèves de collège,
• Montrer quelques diversités de forme,
• Ancrer le vocabulaire,
• Travailler la notion d’échelle,
• Discuter des limites d’un modèle.

Matériel de base

• 1 œuf en plastique transparent acheté au moment de la période de Pâques,
• une boite en plastique transparente rectangulaire qui normalement contient de célèbres chocolats,
• 2 petits œufs jaunes bien connus des enfants,
• 1 sac en plastique transparent,
• une pelote de laine rose,
• 1 pelote de laine multicolore trouvée à plusieurs reprises dans des magasins de décoration ou de loisir.

Exemples d’utilisations du modèle

En cycle 3 (6ème)

Lorsque les élèves recherchent l’unité des êtres vivants, ils observent différents échantillons d’êtres vivants (animaux, végétaux, …). Ils voient souvent des structures « plates ». Le modèle permet donc de faire comprendre la notion de volume.
De plus il permet de montrer 2 cellules aux formes différentes et de fixer le vocabulaire.