Biodiversité : recherches Internet synthétisées sur une seule page numérique publié le 12/06/2012 - mis à jour le 24/06/2017
Biodiversité - Seconde - Méthodologie numérique. Utilisation de formulaires Open Office Dessin
Inventaire des sources d’énergies renouvelables
Une fois que les élèves sont familiarisés avec ce type de production, d’autres sujets, aussi vastes que la biodiversité peuvent être introduits, abordés voire intégralement traités en recherches documentaires.
Voici un deuxième exemple à placer dans le thème 2 "enjeux planétaires contemporains" portant sur les énergies renouvelables.
- Le temps devant élève pour lancer et récupérer cette activité n’est que de 1h (30 minutes de présentation - 15 jours de délai pour la réalisation en binôme - 30 minutes de mise en commun).
- Bien entendu, au delà de l’urgence dictée par les retards pris dans la progression annuelle, il est évident que le thème "énergies renouvelables" demande de sérieux approfondissements en classe...
- Cette deuxième fiche ne fait plus appel au principe du photo-langage. Il s’agit de recenser sur un format numérique évaluable (A4) un maximum de données tout en insistant sur le tri d’informations. On espère ainsi sensibiliser les élèves vis à vis de l’épuisement des ressources énergétiques de la planète.
- Les champs de texte à renseigner sont volontairement très précis.
Un petit ajout technique rend le document plus explicatif et efficace en terme de consignes : le survol avec la souris de chaque zone affiche ce qu’elle doit contenir.
- Le document distribué (ci-dessous) permet d’associer chaque fiche à une source différente d’énergie. Là encore, 6 fiches doivent être renseignées sur la page.
- Ci-dessous, le formulaire "inventaire énergie renouvelables"
