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article Des exemples d’évaluation dans l’Académie de Poitiers     -    publié le 07/02/2007    mis à jour le 11/11/2015

• Evaluation


Hier on notait, aujourd’hui on évalue...

Le travail piloté par la La Direction de l’évaluation et de la prospective trouve son prolongement dans les travaux réalisés au cours de rencontres, dans les zones d’animations locales, entre les professeurs de l’Académie.
Ainsi la réflexion menée, après la réalisation d’un inventaire des compétences méthodologiques et pratiques, travaillées par les élèves au cours de leur scolarité, les professeurs ont construit des référentiels pluriannuels de compétences, à moduler selon le degré de maturité des élèves en relation avec les objectifs des programmes.
Ces productions, à adapter selon les spécificités locales, s’inscrivent dans le projet académique disciplinaire afin de répondre à la priorité du plan académique "Favoriser la réussite de tous les élèves". Ces outils centrés sur l’évaluation des élèves à favoriser le développement d’une culture d’évaluation pour les établissements où les équipes se recentreront sur des travaux transdisciplinaires.

Monsieur JP Fabien
IPR IA de SVT

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