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article QCM en classe de seconde sur la consommation     -    publié le 04/11/2013

- Objectif : exercice interactif de type QCM à partir d’un texte. Plusieurs questions qui permettent de faire le point sur la question : La consommation : un marqueur social ?

- Durée de l’exercice : 20 min

- Niveau : classe de seconde

- Thème du programme : Ménages et consommation

- Notions : consommation ostentatoire, effets de distinction et d’imitation

- Utilisation : cet exercice peut être réalisé en classe entière par un ou plusieurs élèves, directement au tableau, en fin de séquence. Il peut être également réalisé individuellement en classe, en TD...

- Document joint

Notions : consommation ostentatoire, effets de distinction et d’imitation

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