La démarche scientifique d'investigation, un levier au coeur des changements de pratiques publié le 20/05/2010  - mis à jour le 22/02/2012

Une culture du doute non dévalorisante au service du cheminement actif de l'élève

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    est un dispositif d’initiative ministérielle qui a pour but de soutenir et inciter des projets de culture scientifiques dans l’enseignement du second degré (collèges, lycées, lycées professionnels, classes préparatoires) et de contribuer ainsi au développement des vocations scientifiques chez les jeunes.