Exercices de style avec tablette publié le 12/11/2015  - mis à jour le 16/07/2018

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Dans le cadre du projet « collèges connectés » qui se déroule au collège Jean Monnet de Courçon, Stéphanie Tardy, enseignante de lettres, a réalisé un projet pédagogique pluridisciplinaire articulé autour de l’écriture multimédia. Book Creator1sur tablettes Android est le support de ces réalisations.

Le projet "collèges connectés" (projet Cocon, puis collèges préfigurateurs) permet depuis la rentrée 2015 de nouvelles expériences pédagogiques.

L’activité décrite ici a été rendue possible grâce à l’utilisation d’une dizaine de tablettes dans la salle de classe. Elle consiste à réécrire une histoire et à l’illustrer ; ici c’est le Petit Chaperon Rouge qui sert de point de départ, avec des classes de sixième.

A la suite d’une démarche pédagogique que vous pouvez trouver ci dessous, les élèves rédigent un texte par petits groupes en s’inspirant de Raymond Queneau, et dessinent des illustrations avec l’aide du professeur d’arts plastiques. Ils introduisent l’histoire dans l’application Book Creator, et la complètent par des lectures expressives enregistrées.

Ce projet permet de produire un « véritable » livre avec une plus grande motivation des élèves, grâce à un outil simple à utiliser et valorisant. Il favorise l’implication des élèves dans l’activité d’écriture, de création et de lecture à voix haute. Les échanges ainsi que la confrontation des différents travaux réalisés par les élèves sont facilités.

Voir un exemple de livre numérique réalisé par les élèves du collège de Chateauneuf sur Charente en atelier arts plastiques/histoire (outil en ligne Widbook).

(1) application payante utilisable sur tablettes Android, Windows et iPads permettant de créer un livre numérique associant images, textes et sons.

Documents joints
un document Extrait d'un livre numérique (PDF de 166.3 ko)

Réécriture d’une histoire avec Book Creator,
élèves de 6ème,
collège Jean Monnet de Courçon.

Compétences développées, déroulement, grille d’évaluation.