Évaluer l'usage et l'apport du numérique publié le 11/01/2009  - mis à jour le 22/09/2023

Que mesurer ? Comment le faire ?

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Des enquêtes menées dans l’établissement

Elles peuvent permettre un suivi qualitatif :

  • pour évaluer les usages et besoins de formation des enseignants :
    Enquête TICE lycee Charles Coulomb (PDF de 16.7 ko)

    Enquête menée auprès de 130 enseignants en 2010 à l’aide de l’outil LimeSurvey

Elles peuvent aussi permettre une réflexion partagée :
 Exemple d’enquête anonyme menée auprès d’élèves par Nicolas Vauzelle, formateur en 2015.
 Exploitation de cette enquête en séance éducative.

Un outil en ligne est mis à disposition des coordinateurs ou des équipes de direction souhaitant mener une enquête au sein de leur établissement. Il facilite le traitement des réponses :

Réaliser une enquête en ligne (PDF de 291.2 ko)

Outil d’enquête basé sur LimeSurvey mis à disposition des enseignants.

Document joint

Enquête rapide menée en juin 2008