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article Propriété de Pythagore     -    publié le 26/11/2015

Théo

Ce problème est posé suite aux différents travaux de recherche, de synthèse et de réinvestissement portant sur la propriété de Pythagore.

  • Il permet, par la nécessaire mise en évidence d’un triangle rectangle sur le schéma illustrant la situation de Théo, d’approfondir cette propriété
  • L’organisation de la séance, décrite dans la fiche scénario ci-jointe, conduit les élèves, dans un contexte d’auto-évaluation, à répondre à la question :
"Théo peut-il passer sous la corde sans se baisser ?".
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