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article Diplôme intermédiaire : CCF séquence n°1 de Sciences physiques.     -    publié le 24/11/2010    mis à jour le 26/11/2010

• Objectifs de l’évaluation

  • apprécier les capacités, les connaissances et les attitudes des candidats ainsi que leur aptitude à les mobiliser dans des situations liées à la profession et la vie quotidienne ;
  • vérifier les aptitudes :
    • à choisir et à utiliser du matériel scientifique pour la mise en œuvre d’un protocole expérimental fourni, dans le respect des règles de sécurité ;
    • à résoudre un problème, à justifier des résultats obtenus et à vérifier leur cohérence ;
    • à rendre compte par écrit ou oralement.

• Tableau des capacités et des connaissances

Modules dont les capacités et les connaissances peuvent faire l’objet d’une évaluation dans le cadre du BEP
T1Comment décrire le mouvement d’un véhicule ?
T2 Comment passer de la vitesse des roues à celle de la voiture ?
T3 Comment protéger un véhicule contre la corrosion ?
CME1 Quelle différence entre température et chaleur ?
CME2 Comment sont alimentés nos appareils électriques ?
CME3 Comment isoler une pièce du bruit ?
HS1 Comment prévenir les risques liés aux gestes et postures ?
HS2 les liquides d’usage courant : que contiennent-ils ? Quels risques peuvent-ils présenter ?
HS3 faut-il se protéger du son ?
SL1.1 Quel est le comportement de la lumière traversant des milieux transparents de natures différentes ?
SL2 Comment un son se propage-t-il ?

• Documents proposés

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