Constructions géométriques pour le plaisir publié le 05/07/2018 - mis à jour le 20/10/2018
Exemples de constructions pour le collège
Voici quelques exemples de constructions géométriques pour des élèves de niveau collège (6ème – 5ème – 4ème), classées par thème et proposées pendant les vacances scolaires.
Certaines constructions ont fait l’objet d’un affichage en salle de classe.
Vacances de la Toussaint
Les figures proposées concernent le thème d’Halloween :
Photo de l’affichage de réalisations
sur le thème d’Halloween.
- Le pentagramme
Pentagramme halloween 2016 (PDF de 445.1 ko)
Document de consignes pour la construction du pentagramme.
- Le livre des ombres
Le livre des ombres (PDF de 460.8 ko)
Document de consignes pour la réalisation d’un symbole issu du livre des ombres.
- La toile d’araignée
Toile d'araignee (PDF de 515.2 ko)
Document de consignes pour la construction de la toile d’araignée.
Vacances de Noël
- Le sapin de Noël en Tangram
Le sapin de Noël en Tangram (PDF de 54 ko)
Document de consignes pour la construction d’un sapin de Noël en Tangram.
Photo d’une construction d’un sapin de Noël.
- Le flocon de Von Koch
Flocon de noel 2017 (PDF de 457.9 ko)
Document de consignes pour la construction d’un flocon de Noël.
Photo des constructions sur le thème de Noël.
Vacances de printemps
- L’œuf de Pâques
Photos de constructions pour les vacances de printemps.
Autres exemples
Voici d’autres exemples de constructions géométriques que l’on retrouve sur Internet et que les élèves ont faites chez eux.
- L’escargot de Pythagore
Escargot de Pythagore (PDF de 483.5 ko)
Document de consignes pour la construction de l’escargot de Pythagore.
- L’hexagone (proposé par Gregory Mallet sur son site BRIC-A-MATHS)
Hexagone particulier (PDF de 538.5 ko)
Document de consignes pour la construction d’un hexagone particulier.
- Le Loir compassé (proposé par l’Irem de Lille)
Le Loir compassé (PDF de 1.3 Mo)
Document de consignes pour la construction d’un loir - Irem de Lille.
Photo d’une construction d’un loir compassé.
Photo de l’affichage de constructions dans la salle de classe (loirs et hexagones).