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article Adolescents en conflit : passons au théâtre     -    publié le 15/07/2014

Cette séquence s’inscrit dans la finalité "S’insérer dans le groupe" et répond à la problématique "La mise en scène et la résolution du conflit" du programme de CAP.
Elle permet de préparer les élèves à la deuxième situation de CCF (compétences de lecture / compétences d’écriture) sur le texte de théâtre. Une part importante est également laissée au travail de l’oral avec la proposition de mises en scène de textes produits par les élèves.

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