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article Des Halles de Zola à Rungis     -    publié le 26/08/2010    mis à jour le 27/08/2010

Travail sur "Le Ventre de Paris" de Zola

Voici le descriptif de la séquence :

• Séance 1 : Zola et son époque

  • Supports :
    • document 1 : une biographie de Zola
    • document 2 : une définition de l’impressionnisme
    • document 3 : le tableau Impression soleil levant (Monet)
    • document 4 : le tableau Le pont de Nantes (Corot)
    • document 5 : extrait du J’accuse de Zola

- Questionnaire de la séance ci-joint

• Séance 2 : Les Rougon Macquart

Documents pris sur le site de la BNF :

Quelques vidéos sur les lieux décrits par Zola à Paris sont utilisables avec les élèves.

- Questionnaire ci-joint

• Séance 3 : Florent perdu dans les halles

(extrait du Ventre de Paris chapitre 1)

  • Objectifs :
    • Etudier l’itinéraire de Florent dans les halles
    • Retrouver les figures de style utilisées.

- Questionnaire ci-joint

• Séance 4 : Extrait du chapitre 3 du Ventre de Paris

  • Objectifs :
    • Revoir les focalisations
    • Être capable de retrouver les connotations, les dénotations et les énumérations

- Questionnaire ci-joint

• Séance 5 : La fin du roman

  • Objectif :
    • être capable de retrouver différentes figures de style (personnification, hyperbole, gradation)

- Questionnaire ci-joint et texte

Parallèlement les élèves ont travaillé en PPCP sur Rungis afin de préparer leur visite et sur des oeuvres d’art représentant de la nourriture (visite du musée du Louvre).

- Documents joints

questionnaire pour la séance 1

Questionnaire pour la séance 3
Le Ventre de Paris, Zola

Le Ventre de Paris, Zola

Le Ventre de Paris, Zola

Questionnaire pour la séance 5
Le Ventre de Paris, Zola

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