Projet de programme -Français- publié le 26/04/2008  - mis à jour le 29/04/2008

avril 2008

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3. Lexique

Domaines lexicaux

  • vocabulaire concret et figuratif ;
  • vocabulaire des émotions ;
  • vocabulaire des religions ;
  • vocabulaire des genres et registres littéraires (conte, récit).

Notions lexicales

  • formation des mots : préfixation
  • suffixation
  • composition - dérivation - familles de mots
  • initiation à l’étymologie ;
  • sens propre et sens figuré ;
  • reprises et substituts du nom (en lien avec l’étude grammaticale des classes grammaticales : les noms et pronoms) ;
  • synonymie - antonymie - paronymie.

Modalités de mise en œuvre

L’étude du lexique vise à enrichir le vocabulaire des élèves de façon cohérente
et structurée à partir de réseaux de mots. Le professeur choisit des entrées
lexicales en lien avec les lectures afin d’étudier les domaines et les notions
indiqués ci-dessus.

En Sixième, il privilégie les pôles suivants :

  • la métamorphose,
  • les attitudes et mouvements du corps,
  • l’art de la narration,
  • les jeux sur les mots et sur les sons.