Circulaire académique sur l'enseignement des langues vivantes publié le 28/04/2010
La mise en place du plan national de rénovation de l’enseignement des langues (décret
n° 2005-1011 du 22 août 2005) et sa déclinaison au niveau académique ont donné lieu
à une forte mobilisation des établissements. Dans ce contexte institutionnel, il convient
de rappeler quelques principes d’ordre pédagogique, et de tracer de nouveaux axes de
la politique des langues vivantes dans l’académie de Poitiers.
A tous les niveaux, je souhaite qu’une attention particulière soit portée à l’enseignement des langues étrangères et qu’il favorise, par sa qualité, l’ouverture de notre école sur son époque.
Un enseignement rénové qui prend en compte les nouvelles orientations, tant dans ses modalités d’organisation que dans ses contenus, doit permettre d’améliorer les performances des élèves, notamment à l’oral, en opérant un va-et-vient entre les activités de réception et de production orales et écrites...
Béatrice CORMIER
Rectrice de l’académie de Poitiers
A tous les niveaux, je souhaite qu’une attention particulière soit portée à l’enseignement des langues étrangères et qu’il favorise, par sa qualité, l’ouverture de notre école sur son époque.
Un enseignement rénové qui prend en compte les nouvelles orientations, tant dans ses modalités d’organisation que dans ses contenus, doit permettre d’améliorer les performances des élèves, notamment à l’oral, en opérant un va-et-vient entre les activités de réception et de production orales et écrites...
Béatrice CORMIER
Rectrice de l’académie de Poitiers
-
Circulaire académique sur l'enseignement des langues vivantes (PDF de 63.2 ko)
La Rectrice de l’académie de Poitiers - 27 octobre 2009