Le cinéma italien en classe de langue - Stage PAF 16 et 17 janvier 2019 publié le 20/01/2019

 Découverte de la biographie et de la dramaturgie de Luchino Visconti ;
 Le geste chez Luchino Visconti ;
 Le néoréalisme au cinéma : définition et esthétique ;
 Analyse de la séquence d’ouverture de Rocco e i suoi fratelli ;
 Étude des décors dans Rocco e i suoi fratelli (évolution sociale de la famille de Rocco par le biais des lieux de vie) ;
 Les personnages de Rocco et Nadia : deux solitudes ;
 Visconti et l’histoire italienne (le Risorgimento et le boom économique des années ’60).

 Étude de la séquence d’ouverture de Reality (d’une réalité à une autre) ;
 Étude de la séquence du retour à la maison (atmosphère et réalité) ;
 Étude de la séquence au cimetière (perceptions du protagoniste) ;
 Étude de la séquence finale de Reality (ambiance onirique et échec) ;
 La misère motif du cinéma italien (en rire plutôt qu’en pleurer) ;
 La société du spectacle : miroir aux alouettes ? (Reality et Bellissima de Luchino Visconti).

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Documents joints

Écrire une critique : lexique utile.

Étude de "Rocco e i suoi fratelli" de Luchino Visconti ; exploitation possible en classe de langue.

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Étude de "Reality" de Matteo Garrone ; exploitation possible en classe de langue.

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Auteur

 Fabrizio Selva

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